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埼玉県立大学保健医療福祉学部 | 論文
- 運動器疾患の理学療法と基礎研究の融合・接点(V.骨・関節系分科会)(専門領域の近未来像を探る)
- 理学療法における機能解剖学的分析の意義
- 障害評価・治療プログラム立案を助ける「臨床動作分析マクロシステム」 : 「研究機器から検査機器へ」の変貌 ( 第38回日本理学療法学術大会 )
- 障害のある人の「働きたい」を実現させる多様な働き方 (特集 「働きたい」を実現させる多様な働き方)
- 障害者の就労支援と保護雇用〈障害者の自立と就労支援〉
- 障害者自立支援法の影響 (特集 障害者の就労支援)
- 卒業生にとっての4学科合同実習の学習効果 : 実施直後の調査と1年後の追跡調査から
- 現場のこころ(こころと工学)
- 埼玉県立大学におけるインタープロフェッショナル教育とカリキュラム改革 (特集 インタープロフェッショナル教育の実践)
- フィールド体験学習の展開に関する検討
- ヘルスケアチームとしての連携・協働の実習教育の試み
- 2G2-4 拇指に対してのリハビリ機器の研究(医療福祉ロボットIV,一般講演)
- 精神分裂病における治療構造の違いについて : O町作業所とA精神病院の比較検討
- 地域在住高齢者の歩行能力に関する縦断的分析
- 168 幼児の浮き趾出現と足部形態の関連(第1報)(骨・関節系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 1175 転倒から見た特定高齢者選定の妥当性と特定高齢者の特性(生活環境支援系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 高齢者を対象として対話や交流を行うボランティアトレーニングプログラムの効果評価
- 保健医療福祉学部1年次のフィールド体験学習の効果と実習施設との関連
- 課題レポートの分析による「フィールド体験学習」の学び
- 学生の自己学習能力と対人関係能力およびコミュニケーション能力との関係についての調査--実習ドリルブック開発のための基礎調査(第二報)