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埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科 | 論文
- 日本と開発途上国の看護の差異に関する研究 : - ラオスで活動した青年海外協力隊員への面接と報告書の分析 -
- ラオスの助産技術-青年海外協力隊へのインタビューと報告書の分析-
- 月経前症状の即時的記録法の検討 : PMSメモリーの開発
- 中学生の踵骨骨量と体格・生活習慣との関連について
- ICFと今後の看護の方向性--看護はどちらに進むのか (特集 ICF(国際生活機能分類)を訪問看護に活かす)
- 新人看護師の早期離職防止への職場サポート--就職後3ヶ月経過した新人看護師の離職・就業継続意識から
- 看護教育におけるeラーニング導入前後の学習活動状況の検討 : 看護大学生の自己学習活動,学習活動への支援ニーズ,情報リテラシーに焦点を当てて
- 精神科看護における「よい援助関係」 : 援助される者の視点から
- 411 専門職連携のための教育開発の試みについて(教育・管理系理学療法2, 第42回日本理学療法学術大会)
- 86 筋力負荷が酸化ストレス度に及ぼす影響について(理学療法基礎系4, 第42回日本理学療法学術大会)
- 556 心肺運動負荷試験が酸化ストレス度に及ぼす影響について(内部障害系理学療法12,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 1221 身体的負荷が冠血流速度に及ぼす影響について : 経胸壁冠動脈ドプラーエコー図による検討(内部障害系理学療法19)
- 日本看護学教育学会2008年度研究助成金研究成果報告書(2) : 看護教育における批判的思考態度を測定する尺度の開発
- 高齢入院患者に対するおむつ交換場面における熟練看護師の関わり
- 保健医療福祉の専門職基礎教育課程におけるインタープロフェッショナル演習の効果 : 患者理解と援助目標の設定に焦点をあてて
- 大都市近郊に居住する高齢者が感じる生活圏
- 看護学生のみの演習とインタープロフェッショナル演習の学習プロセスの比較
- 単独学科演習とインタープロフェッショナル演習の学習成果の比較
- 看護基礎教育におけるインタープロフェッショナルワーク演習における学習成果の検討
- 高齢者デイケアにおけるリスクマネジメントの視点の検討