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国際基督教大学大学院 | 論文
- 次世代型ファカルティ・ディベロップメント(FD)・プログラムに向けて : コミュニティ心理学的視座からの検討(教育心理)
- Doll Play場面における幼児の行動の研究
- ドルプレイ場面における幼児の行動と研究 第1報告 : 学級・幼児
- 身体化エージェントの身体方向と画面奥行き方向の仮想空間分割がユーザに与える影響(身体性,身体メディア)
- 身体化エージェントの身体方向と画面奥行き方向の仮想空間分割がユーザに与える影響(HAIにおけるコミュニケーションとインタラクション適応)
- K501 学校評価に対するGTO^システムを用いた技術支援とその効果(1) : A小学校での協働的実践事例の過程の検討(口頭セッション83 学力・適性・評価)
- 空間認識能力と鳥瞰図がハイパーメディアによる学習に及ぼす影響に関する実験的研究
- 均衡理論の適用による母-子の態度に関する研究(第1報告)
- 人間関係訓練,特にSensitivity Trainingの効果に関する一研究
- 諸外国における高等教育機関の選考制度についての調査(中間報告)
- 諸外国における高等教育機関の選考制度についての調査 : 中間報告
- 理科教材の試作とその学習効果の測定 : 第1報告:「わゴム」による「てこ」の学習
- 自己記述にあらわれた自己態度の安定性
- 日本の多文化教育における地名学習の受容に関する一考察 : 関東地方のアイヌ語地名を例として(英語教育)
- 日本の多文化教育における地名学習の受容に関する一考察--関東地方のアイヌ語地名を例として
- 外国人による日本語長母音・短母音識別における母語の韻律特徴の影響
- ボードレールの批評における「翻訳」の概念について
- 第二言語語彙意味習得におけるインプットとアウトプットの役割 : 大学でのクラスルームリサーチより(英語教育法)
- ウィリアム・ドール著「カリキュラムへのポストモダン的展望」
- Task-based Language Learning and Teaching, ELLIS, Rod, New York, Oxford, 2003, pp.viii+387.