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名古屋女子大学短期大学部 | 論文
- 2B1 学習者の知識や能力が「情報教育」に与える影響について(教育方法・授業分析・学習評価, 日本教育情報学会第21回年会)
- 2A1 推論を用いた動的な Web 学習教材の構築について(教育情報の流通 著作権と情報倫理, 日本教育情報学会第21回年会)
- 学習者の自己管理が学習に及ぼす影響について
- XMLを用いたWeb教材システムの学習実験について
- 2B4 学習者の理解度を考慮した深みのあるWeb教材の開発について(学習環境の開発・e-Learning)
- 2B3 XMLを用いたWeb教材システムの評価と考察(学習環境の開発・e-Learning)
- 能力別クラス編成による効果的な情報教育の実施について
- 習熟度別クラス編成による効果的な情報教育カリキュラム構築の実践について
- 理解度向上支援総合ネットワーク型教育システムの構築 : データ構造に着目したDBの構築
- 能力別クラス編成による効果的な情報教育カリキュラム実現の試みについて
- 顔による行動追跡を付加した教育システムの検討
- 学習者の理解度を考慮したハイパーテキスト型 CAI 教材の試作
- 学習者の理解度を考慮したハイパーテキスト型CAI教材の開発
- 部品製造工場での新入社員教育におけるハイパーテキスト型教育システムの開発及び教育の効率化の検討
- PowerPointのハイパーリンク機能を利用したCAIの作成 (障害者の自立を促進するテクノロジーの活用と学校教育の充実)
- 学習者の理解度を考慮したハイパーテキスト型CAI教材の開発に向けて
- 女子短期大学生の体型と健康意識
- ニューラルネットワークを用いた初期臨床検査結果からの疾病分類の試み
- 発芽ゴマ経口投与ラットの生体内脂質改善
- 愛知県岡崎市の住宅地において観察された 蚊類によるヒト刺咬について