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京都光華女大 | 論文
- IT社会の課題と大学教育 : 「人間情報コース」とその背景
- AHPによるネイルカラーのよい印象の評価
- AHPによるネイルカラーの感性評価
- AHPによるネイルカラーの感性評価(視聴覚情報処理及び一般)
- eラーニングとその演習授業への適用について
- ET2010-1 eポートフォリオによる基礎ゼミでの授業内外活動の振り返り(学習データの蓄積活用・LMS/一般)
- 本学におけるeラーニング実践の現状と課題
- 曲率の視覚探索における要素数の効果と判断制限モデル
- 視覚短期記憶における図形の変容特性
- 輪郭の曲率におけるアイコニックメモリの制限容量(「空間に広がるインタフェース」及びヒューマン情報処理一般)
- 輪郭の曲率における視覚短期記憶の容量制限の検討(視覚情報処理技術および一般)
- 輪郭の曲率における視覚短期記憶の容量制限の検討
- 視覚短期記憶における曲率の忘却要因の検討
- 対人認知における顔のポジティビティ・バイアス
- 全学必修科目「シチズンシップ」のグループ演習の運営法
- 提案型PBLによる社会人基礎力の向上 : 社会人基礎力育成グランプリの出場を経過して
- 授業評価アンケートと授業改善に関する教員の意識調査 : Web アンケートシステム「REAS」を用いて
- The Influence of Face on Person Perception
- 大学と社会をつなぐ体験学習の教育効果
- クリッカーと動画の同期システム Power Feedback NOTE を使った参加型授業の開発