スポンサーリンク
上越教育大学学校教育学系 | 論文
- CSCW場面における顔情報インタフェースの検討
- 1G2-I8 有理数から平方根√に接近する学習活動(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 1G2-I7 分母に平方根を含む数と有理数との類似と相違に着目した学習活動(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 自己開示における被開示者の特徴の検討 : 開示者の開示動機との関連から
- 円分多項式とガロア理論
- ユーモアが学級内の局所的及び大局的対人関係と学級風土に及ぼす影響
- 教師の「注意言葉」に対する中学生の受けとめ方
- 小学校高学年における学校外での生活習慣の実態 : 性別・学年別の比較から
- 幼稚園・保育所の3,4,5歳クラス幼児における排泄の自立の実態と保育者の意識(第三十号記念号)
- 小中学校教員における「子ども理解規範」の実態と課題
- C15 学習の質的深化を促す代数的活動に関する研究(C.【数と計算・代数】,論文発表の部,第III編 第39回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 3B2-K4 3次元動的幾何ソフトを利用した空間図形のカリキュラムによる情意的な効果と課題(3次元動的幾何ソフトで学びをひらく:「これまで」&「これから」,自主企画課題研究,転換期の科学教育)
- C2 CASを活用した代数的活動に関する基礎的研究(C.【数と計算・代数】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- CASを活用したx^n-1の因数分解に関する代数的活動
- C15 学習の質的深化を促す代数的活動に関する研究(C.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- 3G3-E5 中学校数学における3次元動的幾何ソフトの利用に関する研究 : 「空間図形のカリキュラム」による認知的な効果(科学教育各論(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 3G3-E4 中学校数学における3次元動的幾何ソフトの利用に関する研究 : 空間図形のカリキュラム開発における新たな可能性(科学教育各論(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 3G3-E3 中学校数学における3次元動的幾何ソフトの利用に関する研究 : 「空間図形のカリキュラム」による情意的な効果(科学教育各論(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 小中高連携の視点を重視した数学授業の実践 : ふりかえる活動を通して(大規模調査に学ぶ(III))
- C11 シンボルセンスの育成を促す学習活動に関する研究(C.【数と計算・代数】,論文発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
スポンサーリンク