山田 洋平 | 福岡教育大学
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概要
関連著者
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山田 洋平
福岡教育大学
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小泉 令三
福岡教育大学
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箱田 裕司
九州大学
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箱田 裕司
九州大学大学院人間環境学研究科
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小松 佐穂子
九州大学
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山田 洋平
福岡教育大学:広島大学教育学研究科
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山田 洋平
広島大学教育学研究科
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沖林 洋平
山口大学教育学部
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山崎 勝之
鳴門教育大学
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宮原 紀子
岡垣町立岡垣中学校
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中山 和彦
朝黒市立立石小学校:福岡教育大学教育学研究科
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青木 多寿子
広島大学大学院
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小泉 令三
広島大学大学院教育学研究科:現所属 福岡教育大学
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山田 剛史
岡山大学大学院教育学研究科
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谷口 篤
名古屋学院
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豊田 弘司
奈良教育大学
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佐藤 正二
宮崎大学
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山崎 勝之
鳴門教育大学大学院人間形成コース 予防教育科学教育研究センター
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青木 多寿子
広島大学教育学研究科
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熊本 エリザ
横浜インターナショナル・スクール
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渡辺 弥生
法政大学
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栗原 慎二
広島大学
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竹内 和雄
大阪府寝屋川市教育委員会
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安藤 美華代
岡山大学
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栗原 慎二
広島大学教育学研究科
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山田 洋平
福岡教育大学広島大学教育学研究科
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青木 多寿子
九州大学
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立巳 理恵
広島大学教育学研究科
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中村 健二
立命館大学
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中山 和彦
福岡教育大学教育学研究科
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越 良子
上越教育大学
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立巳 理恵
広島大学教育学研究科:相生市立青葉台小学校
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山本 晃輔
奈良教育大学
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片山 雄介
特定非営利活動法人青少年メディア研究協会
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宮原 紀子
福岡県岡垣町立岡垣中学校
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小松 佐穂子
(独)国立精神・神経医療研究センター
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宮崎 昭
山形大学
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佐々木 恵
北陸先端科学技術大学院大学
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栗原 慎二
広島大学大学院
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山崎 勝之
鳴門教育大学予防教育科学センター
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Newman Karen
モンテクレー・キンバレー学園
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内田 香奈子
鳴門教育大学
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米沢 崇
広島大学大学院教育学研究科
著作論文
- K081 小中連携による社会性と情動の学習プログラムの効果(口頭セッション13 社会心理学3)
- J052 積極的生徒指導を考える(3) : 規範意識・規範行動を育てる : 社会性と情動の学習(SEL)と品性・品格教育(Character Education)による実践(自主シンポジウム)
- K522 学校生活における児童の規範行動測定(口頭セッション86 道徳)
- P6-06 規範行動と自尊感情,情動知能との関連(2) : 中学生を対象として(学校心理学,ポスター発表)
- 26-J-06 教育活動における情動処理能力の貢献 : 記憶と思考の基礎研究と生活場面における利用可能性(自主企画)
- 24-J-04 子どもの安全 : ネット社会での子どもの被害と加害を防ぐには?(自主企画)
- P6-05 規範行動と自尊感情,情動知能との関連(1) : 小学生を対象として(学校心理学,ポスター発表)
- PA-047 中学生を対象としたSEL-8S学習プログラムによる規範行動と自尊感情の育成(教授・学習,ポスター発表)
- PA-046 小学生を対象としたSEL-8S学習プログラムによる規範行動と自尊感情の育成(教授・学習,ポスター発表)
- D3. 積極的生徒指導を考える(5) : 長期で取り組む品格教育(Character Education)と社会性と情動の学習(SEL)の成果と課題(自主企画シンポジウム)
- JG04 世界の学校予防教育II(自主企画シンポジウム)
- PG-045 包括的生徒指導としての協同学習が学校適応感に及ぼす影響(学校心理学,ポスター発表)
- PD-079 心理教育プログラムの実施回数による学習効果差の検討 : 小中学校におけるSEL-8S学習プログラムの実践を通して(学校心理学,ポスター発表)