荻原 彰 | 三重大学
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概要
関連著者
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荻原 彰
三重大学
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鳩貝 太郎
国立教育政策研究所
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鳩貝 太郎
千葉県総合教育センター
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藤岡 達也
上越教育大学
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小川 博久
木更津第一中学校
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手代木 英明
足立区立中川北小学校
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高野 義幸
千葉県教育委員会
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坂本 紹一
千葉市立星久喜中学校
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小川 博久
木更津市立第一中学校
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武 倫夫
群馬県立前橋女子高等学校
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池田 文人
北海道大学
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鈴木 誠
北海道大学
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斉藤 みどり
栃木市立第一小学校
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藤岡 達也
上越教育大学大学院学校教育研究科
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坂本 紹一
千葉大学教育学部附属中学校
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小川 博久
木更津市立木更津第一中学校
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稲守 将基
津田学園高等学校
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斎藤 みどり
栃木市立第一小学校
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松下 麿也
三重大学
著作論文
- 1B2-H5 東戸山小学校の実践から見えるもの : 新しい評価規準を用いた「人の体のつくりと働き」の授業(新しい理科教育の評価規準の構築,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- 1B2-H3 バランス・スコアカード(BSC)を用いた新しい評価規準の構築(新しい理科教育の評価規準の構築,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- D1430 アメリカにおける環境教育の危機とNo Child Left Behind Act
- 環境教育における小学校・市民団体間の連携について―問題点と持続的連携の条件及び効果的連携のための提言―
- 2L-06 教育改革と環境教育の関係に対する教師の意識調査 : 三重県の小中高等学校を事例として(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- B-11 教科書分析による中等教育気象教材の歴史的変遷(日本理科教育学会 第53回東海支部大会)
- 環境教育における小学校・市民団体間の連携について : 問題点と持続的連携の条件及び効果的連携のための提言