沖野 良枝 | 京都光華女子大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
沖野 良枝
京都光華女子大学
-
米田 照美
滋賀県立大学人間看護学部
-
前川 直美
滋賀県立大学人間看護学部
-
沖野 良枝
滋賀県立大学人間看護学部
-
米田 照美
滋賀県立大学
-
寺田 美和子
滋賀県立大学人間看護学部
-
金森 京子
滋賀県立大学人間看護学部
-
藤井 淑子
滋賀県看護協会
-
長澤 晋吾
矢内原研究所
-
牧野 恵子
滋賀県看護協会
-
竹村 節子
滋賀県立大看
-
横井 和美
滋賀県立大看
-
杲 朋子
滋賀県看護協会
-
谷口 智子
滋賀県立大学 人間看護学部
-
山口 曜子
滋賀県立大学人間看護学部
-
岸 友里
滋賀県立大学看護短期大学部
-
那須 光章
滋賀県立大学人間文化学部
-
柴辻 里香
滋賀県立大学看護短期大学部
-
横井 和美
滋賀県立大学 人間看護学部
-
地石 孝子
滋賀県立看護専門学校
-
久留島 美紀子
滋賀医科大学大学院医学系研究科
-
柴辻 里香
滋賀県立大学 看護短大
-
大山 由起子
大津市民病院付属看護専門学校
-
内貴 弓子
滋賀県立大学人間看護研究科
-
大山 由紀子
大津市民病院付属看護専門学校
-
金森 京子
滋賀県立大学
-
谷口 智子
大津市民病院付属看護専門学校
-
本田 可奈子
滋賀県立大学
-
大角 光子
大津赤十字看護専門学校
-
久留島 美紀子
滋賀医科大学
著作論文
- 実習指導者講習会が指導者の役割遂行に及ぼした影響
- 実習指導者講習の継続・発展を目指すフォローアップ研修の効果
- 実習指導者講習会後の実習指導への意欲・関心の継続と自己努力に関する要因--受講者・未受講者,担当・未担当での比較
- 実習指導の持続・発展を目指すフォローアップ研修の試み--研修全般に関する評価の分析
- 急性期成人看護学演習において協同学習に基づく説明活動が学生に及ぼすストレスと効果
- 急性期成人看護学演習における学生の協同学習および説明活動による学習効果 : 授業体験レポートの質的分析による考察
- 急性期成人看護学演習における学生の協同学習および説明活動による学習効果--授業体験レポートの質的分析による考察
- 看護学生の臨地実習における態度に関連する要因と体験による変化の分析(第2報)首尾一貫感覚(SOC:Sense of Coherence)との関連
- 周手術期実習中の看護援助における学生のストレス認知と生理的反応との関連 : 唾液中クロモグラニンA(CgA)、コルチゾールによる検討
- 実習指導者講習会フォローアップ研修の効果的あり方--フォームを活用した実習指導事例の分析
- 看護過程への患者参加に関する実施と認識 : 看護職と看護学生の場合
- 病院・大学連携における実習指導に対する取り組み実習指導者と連携した成人看護学実習直前の技術チェックに対する学生からの評価
- 急性期成人看護学演習において協同学習に基づく説明活動が学生に及ぼすストレスと効果
- 医療施設における退院調整の実際--A県内医療施設を対象にした調査結果より
- 周手術期実習における学生の不安,ストレスの認知の傾向(第1報) : STAIによる時系列的不安測定結果の分析
- 翻訳 医療における患者の選択に関する倫理的エビデンス, 著者:マイケルパーカー
- 実習指導者講習会が受講生にもたらす効果
- 医療施設における退院調整の実際--A県内の医療施設を対象にした調査結果より
- 実習指導者講習受講後の実習指導案活用の現状と課題
- 『死のシミュレーション』を受けた学生の反応
- 看護職と看護学生の死生観の傾向に関する比較研究
- 看護学生の臨地実習における態度に関連する要因と体験による変化の分析(第1報)アイデンティティ形成とストレス対処能力の視点から
- 看護職の年代、体験及び告知への意識と死生観の傾向 : 平井啓らの死生観尺度による調査結果の分析
- 看護教育に関わる臨地実習指導者養成講習効果の持続的発展の一方策 : A県における実習指導者講習会フォローアップ研修の試み
- インフォームド・コンセントに対する患者の認識と意思決定要因の分析