前川 直美 | 滋賀県立大学人間看護学部
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概要
関連著者
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前川 直美
滋賀県立大学人間看護学部
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米田 照美
滋賀県立大学人間看護学部
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米田 照美
滋賀県立大学
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沖野 良枝
京都光華女子大学
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横井 和美
滋賀県立大看
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横井 和美
滋賀県立大学 人間看護学部
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沖野 良枝
滋賀県立大学人間看護学部
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竹村 節子
滋賀県立大看
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金森 京子
滋賀県立大学人間看護学部
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藤井 淑子
滋賀県看護協会
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寄本 明
滋賀県立大学
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藤田 きみゑ
滋賀県立大学看護短期大学部
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伊丹 君和
滋賀県立大学
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寄本 明
滋賀県大
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寄本 明
滋賀県立大学大学院
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藤田 きみゑ
滋賀県立大学人間看護学部
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藤田 きみゑ
滋賀県立大学
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寺田 美和子
滋賀県立大学人間看護学部
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杲 朋子
滋賀県看護協会
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久留島 美紀子
滋賀県立大学人間看護学部
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長澤 晋吾
矢内原研究所
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下野 俊哉
医療法人石州会六日市病院
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古川 公宣
医療法人啓友会介護老人保健施設フローレンス犬山
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浅田 庚子
滋賀県立大学看護短期大学部
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古川 公宣
名古屋石田学園星城大学リハビリテーション学院
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横井 和美
滋賀県立大学看護短期大学部
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下野 俊哉
星城大学 リハビリテーション学部
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奥津 文子
滋賀県立大学 人間看護学部
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金森 京子
滋賀県立大学
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本田 可奈子
滋賀県立大学
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奥津 文子
滋賀県立大学人間看護学部
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奥津 文子
滋賀県立大学
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伊丹 君和
滋賀県立大
著作論文
- 実習指導者講習会が指導者の役割遂行に及ぼした影響
- 成人看護学実習直前の技術チェックに対する学生からの評価--実習終了後の質問紙調査から2年間の比較検討
- 実習指導者講習の継続・発展を目指すフォローアップ研修の効果
- 実習指導者講習会後の実習指導への意欲・関心の継続と自己努力に関する要因--受講者・未受講者,担当・未担当での比較
- 実習指導の持続・発展を目指すフォローアップ研修の試み--研修全般に関する評価の分析
- 急性期成人看護学演習において協同学習に基づく説明活動が学生に及ぼすストレスと効果
- 急性期成人看護学演習における学生の協同学習および説明活動による学習効果 : 授業体験レポートの質的分析による考察
- 急性期成人看護学演習における学生の協同学習および説明活動による学習効果--授業体験レポートの質的分析による考察
- 安全なベッドからの立ち上がりに関する研究(その2) : 表面筋電図を用いた成人患者の下肢筋力の検討
- 看護学生の臨地実習における態度に関連する要因と体験による変化の分析(第2報)首尾一貫感覚(SOC:Sense of Coherence)との関連
- 安全なベッドからの立ち上がりに関する研究(その1) : 青年者と中高年者のベッドの高さによる立ち上がり筋活動の比較
- 音楽療法の実践を看護学実習に組み入れた試みに対する有用性 : 老年看護学実習生のレポートからの分析
- 急性期成人看護学演習において協同学習に基づく説明活動が学生に及ぼすストレスと効果
- 成人看護学実習における実習指導者参加型の技術演習に対する実習指導者からの評価