圓谷 秀雄 | 東京学芸大学附属竹早小学校

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概要

• 同名の論文著者
• 東京学芸大学附属竹早小学校の論文著者

関連著者

• 圓谷 秀雄

  東京学芸大学附属竹早小学校

• 圓谷 秀雄

  東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校

• 田中 康善

  東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校

• 藤田 留三丸

  東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校

• 堀井 孝彦

  東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校

• 羽仁 克嘉

  東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校

• 羽仁 克嘉

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学

• 藤田 留三丸

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 堀井 孝彦

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 田中 康善

  昭和女子大学

• 田中 康善

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 下條 隆嗣

  東学大

• 円谷 秀雄

  東京学芸大学附属竹早小学校

• 藤田 留美丸

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学物理学教室

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学附属竹早中学校学校長

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学理科教育教室

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学教育学部理科教育学科 助教授

• 勝呂 創太

  東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻理科教育分野

• 金田 知之

  東京学芸大学附属竹早小学校

• 葉山 優

  東京学芸大学

• 小嶋 美也子

  東京学芸大学

• 勝呂 創太

  東京学芸大学

• 葉山 優

  桐朋学園小学校

• 小嶋 美也子

  中野区立中野昭和小学校

• 下條 嗣

  東京学芸大学自然科学系理科教育分野

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著作論文

• 1H-04 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習 (その7)(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会第54回全国大会)
• 1H-03 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習 (その6)(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会第54回全国大会)
• 1H-01 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習 (その4)(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会第54回全国大会)
• 小学校理科への物質の粒子像導入の可能性 : 児童のもつ粒子像についての調査
• 1G1-I4 小学校理科における物質の粒子像導入の可能性(科学認識,一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• 29-2A4 小学生の理科における推論
• A-4 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習(その3) : 第1学年「ロケットをつくろう!」の授業実践を通して
• A-3 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決をする力を育てる理科学習(その2) : 5年「天気の変化」の学習を通して
• A-2 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習(その1)
• 2A-05 問題解決活動における教師の役割と児童の変容 : 4年「季節と生き物」の発展学習を対象として(授業研究・学習指導,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)

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