木暮 朋佳 | 美作大学短期大学部
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概要
関連著者
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木暮 朋佳
美作大学短期大学部
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澤田 篤子
大阪教育大学音楽教室
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澤田 篤子
洗足学園音楽大学
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伊野 義博
新潟大学教育人間科学部附属長岡小学校
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尾藤 弥生
北海道教育大学
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伊野 義博
新潟大学
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松下 行馬
神戸市立大沢小学校
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松永 洋介
岐阜大学
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木暮 朋佳
元玉村町立玉村南中学校
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宮下 俊也
奈良教育大学
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小島 美子
国立歴史民俗博物館
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松永 洋介
岐阜大学教育学部教員研修計画委員会
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尾藤 弥生
北海道教育大学函館校
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西村 朗
東京音楽大学
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木暮 朋佳
玉村町立玉村南中学校
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福士 幸雄
盛岡市立上田中学校
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尾藤 弥生
東京都立武蔵高等学校
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伊野 義博
新潟大学教育人間科学部音楽科教育研究室
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木暮 朋佳
明星大学
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木暮 朋佳
玉村町立芝根小学校
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杉原 孝
海南市立海南第一中学校
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木暮 朋佳
薮塚本町立薮塚本町小学校
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小島 美子
東京芸術大学:法政大学沖縄文化研究所
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小島 美子
江戸東京博物館
著作論文
- IV 現代音楽の指導と学習
- 学校教育において日本伝統音楽の学習をどう位置づけたらよいか
- 教員養成校における「ピアノ実技」曲目再考とその試案 : 広い音楽観を持ち、つくって表現する活動などに対応できる経験を持つために(5 教員養成における音楽学習プログラムの開発,IV 指導内容とカリキュラム)
- 能の太鼓と大鼓のリズム形や掛け声を使った歌唱共通教材の展開(2 地域の音楽の教材化,II 教材の働きと授業の展開)
- II 日本音楽の指導と学習
- II 日本音楽の指導と学習
- 21世紀音楽カリキュラムにおける日本伝統音楽 : 「共通の枠組み」としての構成要素が内包する課題と展望(1.カリキュラムと単元構成,I カリキュラムと授業構成)