酒井 たか子 | 筑波大学留学生センター
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概要
関連著者
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酒井 たか子
筑波大学留学生センター
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村上 京子
名古屋大学
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藤原 雅憲
名古屋大学
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村上 京子
聖徳学園岐阜教育大学
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小林 典子
筑波大学留学生センター
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市川 保子
筑波大学留学生センター
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五十島 優
日本インドネシア科学技術フォーラム
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平形 裕紀子
筑波大学留学生センター
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加納 千恵子
筑波大学留学生センター
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加納 千恵子
筑波大学
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吉江 森男
筑波大学
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戸田 貴子
早稲田大学大学院日本語教育研究科
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戸田 貴子
筑波大学
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大坪 一夫
筑波大学
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渡邉 光雄
筑波大学
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西村 よしみ
筑波大学
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渡邉 光雄
筑波大 教育機器セ
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加納 千恵子
筑波大学 留学生センター
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李 海南
筑波大学大学院修士課程地域研究研究科
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矢崎 彩
筑波大学大学院修士課程地域研究研究科
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ウォンサミン スリーラット
筑波大学大学院修士課程地域研究研究科
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高橋 美野梨
筑波大学大学院修士課程地域研究研究科
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西村 よしみ
筑波大学留学生センター
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山崎 由喜代
筑波大学留学生センター
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五十島 優
筑波大学留学生センター
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戸田 貴子
筑波大学留学生センター
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関崎 博紀
筑波大学
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高橋 美野梨
筑波大学大学院 人文社会科学研究科
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楊 元
筑波大学大学院
著作論文
- 外国人日本語学習者の漢字語彙力の測定(1) : 漢字読み問題の選択
- 日本語習得適性テストの再検討(1) ; 聴覚情報処理問題を中心に
- 外国人日本語学習者の漢字語彙テストにおける視覚テストと聴覚テストの相違
- 後続文完成から見た日本語能力測定
- B112 読解支援システムの教材分析 : 科学技術日本語の連体修飾構造の分析
- E131 外国人学習者のための科学技術日本語読解支援システムの開発について
- C-6 日本語習得適性テストと学習過程上の問題(6) : 学習者とテストの予測性(教授過程C)
- C-5 日本語習得適性テストと学習過程上の問題(5) : 文法について(教授過程C)
- C-4 日本語習得適性テストと学習過程上の問題(4) : テストの因子構造(教授過程C)
- 714 日本語習得適性テストと学習過程上の問題 : その3 文法問題に関して(学力・教師の態度,教授過程2,教授過程)
- 815 日本語習得適性テストと学習過程上の問題 : その2 視覚問題に関して(教科II,教授過程2,口頭発表)
- 814 日本語習得適性テストと学習過程上の問題 : その1 聴覚問題に関して(教科II,教授過程2,口頭発表)
- 922 日本語習得適性テスト作成の試み(3) : テストの利用と展望(テストの妥当性I,測定・評価3)
- 921 日本語習得適性テスト作成の試み(2) : 改訂版の作成と実施(テストの妥当性I,測定・評価3)
- 920 日本語習得適性テスト作成の試み(1) : 第1版の作成と実施(テストの妥当性I,測定・評価3)
- 上級日本語学習者向けSPOT(Simple Performance-Oriented Test)の開発
- 音変化の効果的な認識練習開発に向けて
- 学習者にとって聞き取りが困難な話し言葉の音変化とは : 撥音化・拗音化の場合
- 話しことばにおける音変化の聞き取り教材の開発に向けて
- SPOTから見た日本語L1児童の日本語力
- プレースメントテストにおける中上級「漢字SPOT」の項目分析 : 漢字圏・韓国・非漢字圏受験者の比較を通して
- 筑波大学日本語口頭能力Can-do-statement試作版の開発と項目の検討
- 日本語習得の聴覚適性とは何か