藤澤 和子 | 八幡市立中央小学校

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概要

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関連著者

• 藤澤 和子

  八幡市立中央小学校

• 藤澤 和子

  京都府立聾学校

• 井上 智義

  同志社大学

• 井上 智義

  大阪教育大学教育学部

• 井上 智義

  同志社大学社会学部

• 藤澤 和子

  京都府立向日が丘養護学校

• 井上 智義

  同志社大学文学部

• 藤澤 和子

  八幡中央小学校

• 中山 典子

  熊本電波工業高等専門学校

• 清田 公保

  熊本電波工業高等専門学校

• 牧野 圭一

  京都精華大学

• 岩舘 祐一

  ATR知能映像通信研究所

• 牧野 圭一

  京都精華大学マンガ学部

• 岩澤 亜希

  京都国際マンガミュージアム

• 塩見 ちあき

  五大エンボティ株式会社

• 新野 研

  京都精華大学表現研究機構

• 藤澤 和子

  八幡市立八幡第二小学校

• 藤澤 和子

  八幡市立中央小学校ことばの教室

• ベルナルド シャンプー

  ATR知能映像通信研究所

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著作論文

• 視覚シンボルを利用した知的障害児向け電子メールソフトの開発(ヒューマンコミュニケーショングループ(HCG)シンポジウム)
• マンガ表現を使った特別支援教育の教材開発(自主シンポジウム61,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
• Transmitting visual information:Icons become words.
• ことばの壁を越えるための視覚シンボルの使用の試み : ボリビア人児童の事例研究からの検討
• ことばの壁を越えるための視覚シンボルの使用の試み : ボリビア人児童の事例研究からの検討
• 日本版PIC絵単語の語彙増加とその特徴
• 日本版Pictogram Ideogram Communicationの健常幼児における品詞別理解年齢の変化(1)
• 日本版PICシンボルの適用年齢に関する研究 : 健常幼児による品詞別理解年齢調査からの検討
• 絵単語コミュニケーション日本版PIC (視覚シンボルを用いたコミュニケーション)
• 構音と言語発達の関連性についての調査

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