李 雪花 | 神戸大学 大学院
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概要
関連著者
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李 雪花
神戸大学 大学院
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李 雪花
神戸大学大学院
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鈴木 正彦
大阪教育大学
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黒田 恭史
佛教大学
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守屋 誠司
京都教育大学
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岐阜県立白川高等学校
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寺村 敏
岐阜県立白川高校
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神戸大学
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岐阜県立白川高等学校
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大阪教育大学大学院数学逅鼾U
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京都府立嵯峨野高等学校
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芝浦工業大学工学部
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京都教育大学附属高校
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河崎 哲嗣
京都教育大学附属高校
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大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
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京都教育大学附属高校数学科
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岩瀬 謙一
大阪教育大学附属高等学校
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岩瀬 謙一
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
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大阪教育大学附属天王寺中学校
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大阪教育大学附属高等学校
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守屋 誠司
山形大学教育学部
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井畑 公男
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
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瀬尾 祐貴
大阪教育大学数学教育講座
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黒田 恭史
佛教大学教育学部
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河崎 哲嗣
京都府立園部高校
著作論文
- 日・中遠隔協同学習における創造性の研究
- 創造性の育成を目的とした遠隔協同学習の研究(3) : 日タイ遠隔協同学習の評価
- 創造性の育成を目的とした遠隔協同学習の研究(2) : 日タイ遠隔協同学習の実際
- 創造性の育成を目的とした遠隔協同学習の研究(1) : 日タイ遠隔協同学習の実践への準備
- 数学教育における"創造性"の一考察 : 日・中遠隔協同学習を踏まえて
- 「日・中遠隔協同学習」に投影された日本数学教育の課題(II)
- 「日・中遠隔共同学習」に投影された日本の数学教育の課題 (1)
- 日・中遠隔共同学習における中国側の対応とその特徴
- 数学と数学の文化史に関する子どもの認識の発展について : 中学・高校間の遠隔協同学習をもとに
- 空間の幾何を中心とした異種学校間における遠隔協同学習 (3) : DL2の実際と評価について
- 数学と数学の文化史に関する子どもの認識の発展について : 中学・高校間の遠隔協同学習をもとに
- 空間の幾何を中心とした異種学校間における遠隔協同学習 (3) : DL2 の実際と評価について
- "数学の文化史"学習を通した生徒の認識の変容について
- 創造性の育成とその評価法に関する研究 : 遠隔協同学習を対象として-(その1)
- 創造性の育成とその評価法に関する研究 : -遠隔協同学習を対象として-(その1)
- 第二次大戦後のわが国における数学教育の発展について : 「科学化運動」から「生きる数学」への飛翔
- 日・中遠隔協同学習における創造性の一考察
- 日・中遠隔協同学習における生徒の認識の変容について(その2)
- 中国におけるコンピュータ教育利用の動向について(その2) : 数学教育におけるCAIについて
- 中国におけるコンピュータ教育利用の動向について(その2) : 数学教育におけるCAIについて