青柳 まゆみ | 筑波大学大学院
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概要
関連著者
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青柳 まゆみ
筑波大学大学院
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徳田 克己
筑波大学心身障害学系
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江崎 修央
国立鳥羽商船高等専門学校
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水野 慎士
愛知工業大学
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滝沢 穂高
筑波大学大学院
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山口 翔太郎
筑波大学大学院
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滝沢 穂高
筑波大学大学院・システム情報工学研究科
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望月 珠美
筑波大学大学院
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徳田 克己
筑波大学
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石上 智美
日本医療科学大学
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石上 智美
筑波大学大学院
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西館 有沙
筑波大学大学院
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徳田 克己
筑波大学社会医学系
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高見 令英
国際武道大学
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水野 智美
筑波大学大学院
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石川 准
静岡県立大学国際関係学部
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鳥山 由子
筑波大学
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青松 利明
筑波大学附属視覚特別支援学校
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青柳 まゆみ
筑波大学
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吉野 輝雄
国際基督教大学
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水野 智美
福山平成大学
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野口 晴代
障害理解研究会
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谷口 愛
障害理解研究会
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石川 准
静岡県立大学
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青柳 まゆみ
筑波大学大学院:先天性重度視覚障害者:妹と弟がいる
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青柳 みどり
青柳まゆみの母親
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柴川 明子
むくどりホーム主宰
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吉野 輝雄
国際基督教大
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石川 准
静岡県大
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柴川 明子
むくどりホーム・ふれあいの会
著作論文
- 大学における視覚障害学生支援 : ニーズに即した効果的な支援のあり方を考える(自主シンポジウム48,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 百貨店の受付業務担当者を対象にした障害理解を促すための研修の効果 II : 視覚障害者の講演の効果を中心として
- 接客業従事者向けの視覚障害理解教育マニュアルの作成 I : 視覚障害者に対するニーズ調査の結果から
- 総合的な学習の時間における視覚障害理解教育プログラム : 小学5年生を対象とした授業実践の効果を中心に
- 視覚障害者は幼児とその親に何を理解してほしいか--視覚障害者が移動中に幼児とぶつかった体験を中心に
- 視覚障害者は幼児とその親に何を理解してほしいか : 視覚障害者が移動中に幼児とぶつかった体験を中心に
- 母親は子どもの障害のことをその子の兄弟にどのように伝えたか : 「障害のある子を支える健気な兄弟」の構図にならなかった青柳家の場合を中心に
- 視覚障害者からのメッセ-ジが一般の人々の態度変容に与える効果--『知識メッセ-ジ』と『情緒メッセ-ジ』の比較
- PB102 総合的な学習の時間における視覚障害理解教育プログラムII : 「盲人能力観尺度」を用いた調査の結果を中心に(障害,ポスター発表B)
- 「私は、昔から、家庭の中では視覚障害者ではなく長女であり、姉という存在であった」
- Kinect白杖による上り階段シーンの認識と性能評価(福祉と音声処理、一般)
- Kinect白杖による上り階段シーンの認識と性能評価(福祉と音声処理,一般)
- Kinectを白杖に搭載したシステムによる物体認識と性能評価(一般セッション,大規模データベースとパターン認識)