横山 ひとみ | 大阪大学大学院人間科学研究科
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概要
関連著者
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横山 ひとみ
大阪大学大学院人間科学研究科
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大坊 郁夫
大阪大学大学院人間科学研究科
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大坊 郁夫
大阪大学大学院 人間科学研究科 対人社会心理学研究室
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大坊 郁夫
北星学園大学
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大坊 郁夫
北星学園大学社会福祉学部
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藤原 健
大阪大学大学院人間科学研究科
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大坊 郁夫
山形大教養部心理
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藤原 健
大阪大学大学院人間科学研究科:日本学術振興会
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高嶋 和毅
大阪大学大学院情報科学研究科
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北村 喜文
大阪大学
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前田 奈穂
大阪大学人間科学部
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前田 奈穗
大阪大学大学院人間科学研究科
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北村 喜文
大阪大学大学院情報科学研究科
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岸野 文郎
大阪大学大学院情報科学研究科
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北村 喜文
東北大学電気通信研究所
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岸野 文郎
関西学院大学理工学部
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磯 友輝子
東京未来大学こども心理学部
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谷口 淳一
帝塚山大学心理福祉学部
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前田 貴司
大阪大学 大学院情報科学研究科
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林 良彦
大阪大学大学院言語文化研究科
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前田 貴司
広島赤十字原爆病院 外科
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磯友 輝子
東京未来大学こども心理学部
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谷口 淳一
帝塚山大学心理学部
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前田 貴司
国立病院福岡東医療センター
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高嶋 和毅
大阪大学大学院
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前田 貴之
国病機構福岡東医療センター外科
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岸野 文郎
エイ・ティ・アール通信システム研究所
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前田 奈穂
大阪大学大学院人間科学研究科
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磯 友輝子
東京未来大学
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前田 貴司
徳島大学消化器・移植外科
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岸野 文郎
大阪大学大学院情報科学研究科マルチメディア工学専攻
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藤田 和之
大阪大学大学院情報科学研究科
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前田 貴司
大阪大学大学院情報科学研究科
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北村 喜文
大阪大学大学院工学研究科電子情報エネルギー工学専攻
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大坊 郁夫
山形大学教教養部心理学研究室
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前田 貴司
京セラ株式会社
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松山 早希
大阪大学大学院人間科学研究科
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高嶋 和毅
東北大学電気通信研究所
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横山 ひとみ
東北大学電気通信研究所
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岸野 文郎
大阪大学大学院 工学研究科
-
北村 喜文
大阪大学大学院 工学研究科
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山口 徳郎
大阪大学大学院情報科学研究科
-
梶村 康祐
大阪大学大学院情報科学研究科
-
山口 徳郎
沖電気工業株式会社
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磯友 輝子
東京未来大学
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藤田 和之
大阪大学情報科学研究科
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伊藤 雄一
大阪大学情報科学研究科
-
坂本 登
東北大学電気通信研究所
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山口 徳郎
沖電気工業(株)研究開発センタ
著作論文
- 話し手の認知に及ぼすスピーチ速度の影響--話し手の信憑性および知覚された説得力に注目して
- 社会的スキル・トレーニングにおける対人関係解読--DESIREJの作成に向けて (ヒューマンコミュニケーション基礎)
- 複数回会話における会話特徴の変遷 : 2人会話がその後に行う3人会話に与える影響(コミュニケーション支援,一般)
- 複数回会話における会話特徴の変遷 : 2人会話がその後に行う3人会話に与える影響(コミュニケーション支援,一般)
- 2人会話における非言語手ががりと関係開始スキルについての研究(2)(一般,「コミュニケーション研究の今,その先」及び一般)
- 2人会話における非言語手ががりと関係開始スキルについての研究(1)(一般,「コミュニケーション研究の今,その先」及び一般)
- 3人会話における「場の活性度」の自己と第三者の評価の比較(言語コミュニケーションとそのフィールド)
- 社会的スキル・トレーニングにおける対人関係解読 : DESIREJの作成に向けて(コミュニケーション支援,一般)
- 社会的スキル・トレーニングにおける対人関係解読 : DESIREJの作成に向けて(コミュニケーション支援,一般)
- 説得場面における社会的スキルの役割(2) : 視聴覚提示刺激による実験的研究(言語・非言語コミュニケーション〜言葉と身体の相互作用〜)
- 対人認知課題を用いた社会的スキル・トレーニングの研究 (ヒューマン情報処理)
- 対人認知課題を用いた社会的スキル・トレーニングの研究 (ヒューマンコミュニケーション基礎)
- 説得場面における社会的スキルの役割 : 音声提示刺激による実験的研究(一般セッション,コミュニケーション・共生及び一般)
- 説得場面における社会的スキルの役割 : 音声提示刺激による実験的研究(一般セッション,コミュニケーション・共生及び一般)
- 対人認知課題を用いた社会的スキル・トレーニングの研究(コミュニケーション支援,一般)
- 対人認知課題を用いた社会的スキル・トレーニングの研究(コミュニケーション支援,一般)
- 説得場面における社会的スキルの役割 : 音声提示刺激による実験的研究
- 話し手の認知に及ぼすスピーチ速度の影響--話し手の信憑性および知覚された説得力に注目して
- 会話行動が関係開始スキル評価に与える影響 : 発話内容とハンド・ジェスチャーを用いたマルチ・チャネル・アプローチによる検討 (特集 相互作用のマルチモーダル分析)
- 6人会話における非言語情報と場の活性度に関する検討 (ヒューマンコミュニケーション基礎)
- 会話行動が関係開始スキル評価に与える影響 : 発話内容とハンド・ジェスチャーを用いたマルチ・チャネル・アプローチによる検討(相互作用のマルチモーダル分析)
- コミュニケーション・トレーニングにおける表出性に関する検討
- 6人会話における非言語情報と場の活性度に関する検討(「行為のタイミングとコミュニケーション」及び一般)
- 自走式デジタルテーブルを使った空間行動の誘導によるコミュニケーション支援に関する検討(『場のデザイン』及びコミュニケーション一般)