杉本 浩 | 金沢工業大学
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概要
関連著者
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杉本 浩
金沢工業大学
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杉本 浩
金沢工業大学基礎教育部
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青木 克比古
金沢工業大学
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小山 陽一
金沢工業大学基礎教育部
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小山 陽一
金沢工業大学
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福田 一郎
金沢工業大学O.EデバイスシステムR&Dセンター
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三嶋 昭臣
金沢工業大学 基礎教育部
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福田 一郎
金沢工業大学
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三嶋 昭臣
金沢工大基礎教育
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三嶋 昭臣
金沢工業大学基礎教育部
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三嶋 昭臣
金沢工業大学
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三嶋 昭臣
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
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石井 晃
金沢工業大学
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酢谷 琢磨
金沢工業大学基礎教育部
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山口 尚
金沢工業大学基礎教育部
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鈴木 雅一
金沢工業大学
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中 勉
金沢工業大学
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水澤 丕雄
金沢工業大学
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酒井 慶一
金沢工業大学
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小谷 勇慶雄
金沢工業大学電子デバイスシステム研究所
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柳川 昇
金沢工業大学基礎教育部
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藤本 一郎
金沢工業大学基礎教育部
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山口 尚
金沢工業大学工学基礎教育センター
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藤本 一郎
金沢工業大学基礎教育
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藤本 一郎
金沢工業大学
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村井 好博
金沢工業大学教育支援機構
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西田 昌彦
金沢工業大学
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西田 昌彦
金沢工業大学基礎教育部
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中 勉
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
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小谷 勇慶雄
金沢工業大学基礎教育部工学基礎教育センター
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杉本 浩
金沢工大物理
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小谷 勇慶雄
金沢工業大学
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福田 崇之
金沢工業大学
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山野 剛助
金沢工業大学 基礎教育部
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宮田 昌近
金沢工業大学
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笹川 剛
金沢工業大学教育支援機構
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西田 昌彦
金沢工業大学・数理工教育センター
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大林 博一
金沢工業大学
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新坂 恭士
金沢工業大学基礎教育部数理工基礎教育課程
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中谷 政夫
金沢工業大学基礎教育部数理工基礎教育課程
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中田 喜代人
金沢工業大学基礎教育部数理工基礎教育課程
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西田 進
金沢工業大学
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西田 進
金沢工業大学環境・建築学部環境土木工学科
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山野 剛助
金沢工業大学基礎教育部数理工基礎教育課程
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宮田 昌近
金沢工業大学基礎教育部
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堀 隆一
金沢工業高等専門学校
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水澤 丕雄
金沢工業大学教育支援機構
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山本 能成
金沢工業大学工学基礎実技センター
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平林 幹人
金沢工業大学基礎教育部
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澤田 泰明
金沢工業大学
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堀 隆一
金沢工業大学
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福田 崇之
金沢工業大学教育支援機構
-
山本 能成
金沢工業大学
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中谷 政夫
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
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福島 國雄
金沢工大物理
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山野 剛助
金沢工業大学
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新坂 恭士
金沢工業大学基礎教育部
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山野 剛助
金沢工業大学基礎教育部
著作論文
- 8-325 数理教育の補助教材としてのホームページ : PDCAの一環として(口頭発表論文,(07)教材の開発-IV)
- 3-108 数理能力向上のための数理工基礎教育((1)基礎科目の講義・演習-II,口頭発表論文)
- 8-220 数理工統合ホームページ : 数理教育のPDCAの一環として((7)教材の開発-II,口頭発表論文)
- (123)物理学は暗記科目か? : 金沢工業大学の数理工統合科目での検証(セッション35 教育システムA(講義・演習)V)
- (10)工学教育としての「数・理・工統合教育」 : 金沢工業大学での取組み(第3セッション 教育システム(講義・演習)(III))
- (21)工学基礎教育における、分かる、親しめる、使える教材の開発(教材の開発(II),第5セッション)
- (18)工学基礎教育における教材開発 : 基礎数学問題集の開発(教材の開発(II),第5セッション)
- 3-223 基礎数理における授業改善活動 : 金沢工業大学における取り組み((1)基礎科目の講義・演習-III)
- 3-103 大学1年次生に対する基礎数理教育 : 金沢工業大学における取り組み((1)基礎科目(数学,物理学,科学,生物学など)の講義・演習-I)
- 1-102 工学基礎教育(物理)での新入生に対する学習歴と修学のための学力診断 : 金沢工業大学の取り組み((14)教育評価・自己点検・評価システム-I)
- (264)工学基礎の充実に向けた取組み : 金沢工業大学・工学基礎教育センターでの実践(セッション76 工学教育の個性化・活性化I)
- (248)工学基礎教育における教育改革 : 金沢工業大学の物理に関する学力診断と教育への展望(セッション72 教育評価・自己点検・評価システムVII)
- (36)工学基礎教育における教育支援システム : 金沢工業大学での取組み(個性化・活性化(II),第9セッション)
- (31)金沢工業大学における工学基礎・実験IIの指導法について : 有効数字の取り扱い方(第7セッション 教育研究指導)
- 工学基礎教育と"教養課程" : 金沢工業大学の現状 (「今、教養部は? 教養部改組をめぐって : その2」)
- 4-214 基礎教育におけるサブジェクトライブラリアンによる学習支援((06)工学教育の個性化・活性化-III,口頭発表論文)
- 11-325 基礎物理の授業における受講動機、教員に対する評価、学生の成績の因果関係に関する共分散構造分析((16)教育評価・自己点検・評価システム-I,口頭発表論文)
- 基礎数理および数理工統合教育の現状
- 工学部基礎教育における数・理・工の統合(学会報告)
- 3p JC-11 相対論的複合模型におけるquark operator によるハドロン行列要素の計算 II