安齋 三枝子 | 京都市立看護短期大学
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概要
関連著者
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安斎 三枝子
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伊藤 良子
京都市立看護短期大
著作論文
- 臨地実習指導における看護師役割意識調査について(第2報) : 若年者群と非若年者群間の「役割意識」と「実行度」の比較
- 臨地実習指導における看護師の役割意識調査について : 看護師の受けた看護基礎教育に関する認識から
- 看護実践能力の向上を目ざして(1)背景分析と本学の見解
- 映画「ジョニーは戦場へ行った」を教材にした「コミュニケーションの技術」の学生の学び
- 基礎看護学臨地実習での学生の体験と認識についての検討
- 2年次基礎看護学臨地実習終了後レポートから見た学習内容の検討
- 学習モデルとしての『看護師の行動』についての検討 第2報 : 1年次基礎看護学実習まとめレポートの分析より
- 看護過程のアセスメント能力に関する教育課題(1) : 基礎看護学実習(2年次)の看護問題リストの分析から
- 基礎看護技術における安全教育についての考察(その3) : 1年次臨地実習の「ヒヤリ・ハッと」レポートより
- 基礎看護技術における安全教育についての考察(その2) : 発生要因分類の抽出と1・2年次基礎看護学実習の「ヒヤリ・ハッと」レポートの比較
- 「実験的実習」による基礎看護技術教育の課題(3) : バイタルサイン測定実験実習の教育成果について(2003年と2004年の比較から)
- 「実験的実習」による基礎看護技術教育の課題(2) : バイタルサイン測定の実験実習記録の分析から-その2-
- 基礎看護技術における安全教育についての考察--1年次臨地実習の「ヒヤリ・ハッと」レポートより
- 「実験的実習」による基礎看護技術教育の課題(1)バイタルサイン測定の実験実習記録の分析から
- 養護施設で生活する高齢者の皮膚の保湿に関する基礎研究 : 身体部位別皮膚水分量,油分量の検討
- 基礎看護学実習における看護過程のアセスメント能力の評価--論理的思考の枠組みを使って