山中 康裕 | 京都大学
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概要
関連著者
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山中 康裕
京都大学
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山中 康裕
京都大学 大学院
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山中 康裕
京都大学 教育研究
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山中 康裕
京都大学 大学院教育学研究科心理臨床学講座
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山中 康裕
京都大学教育学部
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山中 康裕
京都大学大学院教育学研究科
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雑古 哲夫
関西大学文学部
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小川 幸三
日本体育大学
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雑古 哲夫
関西大学
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中島 登代子
京都大学教育学部研修員
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岩尾 務
大阪市立大学
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中島 登代子
京都外国語大学学生相談室
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小川 幸三
日本体育大 体育研
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小川 幸三
日本体育大
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山中 康裕(挨拶)
京都大学
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中井 義勝
京都大学医療技術短期大学部
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中井 義勝
広島大学 大学院医歯薬学総合研究科顎口腔頸部医科学講座
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中井 義勝
京都大第2内科
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井村 裕夫
京都大学医学部第二内科学教室
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井村 裕夫
京都大第2内科
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黄 俊清
京大2内
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黄 俊清
京都大学医部附属先天異常標本解析センター
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中野 靖彦
愛知教育大学
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有吉 允子
名古屋第一赤十字病院小児科
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稲田 典子
名古屋市立植田中学校
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生島 浩
福島大学大学院教育学研究科
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中井 義勝
京大2内
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中石 滋雄
京都大学医学部第2内科
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角野 善宏
京都大学
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東山 紘久
京都大学
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井村 裕夫
京都大学医学部第二内科
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中井 義勝
京都大学医学部保健学科
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角野 善宏(司会)
京都大学大学院教育学研究科
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角野 善宏(司会)
京都大学教育学研究科
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井村 裕夫
京都大学医学部第2内科
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井村 裕夫
京都大学医学部内科第二講座
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石井 哲夫
日本社会事業大学社会事業研究所
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山中 康裕
京都ヘルメス研究所
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一丸 藤太郎
広島大学教育学部
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弘中 正美
千葉大学教育学部
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吉川 真理
京都大学教育学部臨床心理
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米山 富士子
神戸女子短期大学
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星野 命
国際基督教大学
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松田 惺
愛知教育大
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鈴木 眞雄
愛知教育大学
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東山 紘久
京都大学大学院教育学研究科
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鈴木 真雄
愛知教育大学
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松田 惺
金城学院大学
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深谷 和子
東京学芸大学
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岡 宏子
聖心女子大学
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亀口 憲治
福岡教育大学
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安藤 延男
九州大学
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深谷 和子
東京成徳大学
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深谷 和子
東京学芸大学教育学部
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一丸 藤太郎(シンポジスト)
広島大学、現神戸松蔭女子大学
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石井 哲夫
日本社会事業大学
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丸山 久美子
聖学院大学
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弘中 正美
千葉大学 教育
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岡田 康伸
京都大学教育学部
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Peter Widmer(講師)
京都大学
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丸山 久美子
聖学院大学政治経済学部
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原田 奈青理
京都大学教育学部臨床心理
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Peter Widmer
京都大学
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河合 俊雄
京都大学
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東山 紘久(挨拶)
京都大学
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東山 紘久(司会)
京都大学
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鈴木 眞雄
名古屋学院大学
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倉光 修
大阪大学
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梅津 耕作
埼玉大学
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新澤 伸子
姫島こども園
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安藤 延男
九州大学教養部
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上笹 恒
筑波大学
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細野 正美
青山学院大学
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霜山 徳爾
上智大学
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山中 康裕
京都大学・京都ヘルメス研究所
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弘中 正美
千葉大学
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竹内 洋(シンポジスト)
京都大学
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山下 一夫(シンポジスト)
鳴門教育大学
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菅野 信夫(シンポジスト)
広島大学
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吉川 眞理(シンポジスト)
山梨大学
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一丸 藤太郎
広島大学、現神戸松蔭女子大学
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山口 直彦(シンポジスト)
兵庫県立光風病院長
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岩宮 恵子(シンポジスト)
オフィス岩宮
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瀬戸 則夫(シンポジスト)
いぶき法律事務所
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徳岡 秀雄(指定討論者)
京都大学
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河合 俊雄(講師)
京都大学こころの未来研究センター
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岩宮 恵子(シンポジスト)
島根大学教育学部
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生村 吾郎(シンポジスト)
かもめクリニック
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薮添 隆一(シンポジスト)
和歌山県教育研修センター
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名取 琢自(シンポジスト)
京都文教大学
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中村 美津子(指定討論者)
心理相談室こころ
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伊藤 良子(総合司会)
京都大学
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山中 康裕(司会)
京都大学
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伊藤 良子(総合司会)
京都大学大学院教育学研究科
著作論文
- 樹木・心・たましい (特集 臨床に生きるバウム)
- こころと精神のはざまで(2)バウムテスト論考
- ゆれる子どもの心とどうむきあうか
- 第17回 国際表現病理芸術療法学会 (SIPE-AT) 印象記
- 心理臨床学からみたマンダラ (曼荼羅のシステムと造形)
- 文化・風土と芸術療法の展開
- ゆれる子どもの心とどうむきあうか(準備委員会企画公開シンポジウム)
- 中川保孝先生追悼
- なぜ今, 心のケアが必要か? -臨床心理学の立場から
- 不登校児の内閉論と両親像
- 心理療法におけるイメージの意味
- 公開講座「ラカンとデカルトーラカンの精神分析はいかにデカルト的か?ー」
- 0310711 風景構成法の競技場面への応用III
- 0310710 風景構成法の競技場面への応用II : 指導者と選手の間の風景構成法
- 0310709 風景構成法の競技場面への応用I
- I-C-35 食行動異常症の時代的変遷について : 家族関係を中心に(摂食障害VIII-家族関係-)(一般口演)
- I-C-15 食行動異常症患者の身体イメージについて(摂食障害IV-摂食障害の調査-1-)(一般口演)
- 高齢社会の諸相(15)高齢社会と死生観
- VI 自閉症に対するアプローチの統合は可能か(準備委員会企画シンポジウム)
- 京都大学教育学部附属臨床教育実践研究センターの開設によせて
- こころと精神のはざまで(7)「絵画療法論考(その3)スクリブルからMSSM+C法の開発まで
- 「MSSM+C法」の誕生まで (特集 臨床の知恵(工夫)が生まれるとき)
- 河合隼雄先生と子どものこころ (特集 河合隼雄--その存在と足跡)
- 絵画療法の本質 (特集 描画)
- こころと精神のはざまで(11)ユング心理学との邂逅と道行--とくにマンダラ象徴について
- こころと精神のはざまで(10)自殺者との遭遇(その2)
- こころと精神のはざまで(8)児童神経症の四分極化論と統合失調症など重症事例について
- こころと精神のはざまで(9)自殺者との遭遇(その1)
- こころと精神のはざまで(6)「内閉論」の展開(その2)内閉の事例
- こころと精神のはざまで(5)「内閉論」の展開
- こころと精神のはざまで(4)絵画療法論考(その2)絵画療法の展開
- こころと精神のはざまで(3)絵画療法論考(その1)絵画療法の実践経過
- ADHDの問題点と疑問 (特集 「ADHD」の子どもたち)
- 精神医学の立場から (心理臨床の実践をめぐって) -- (心の専門家とは)
- 日本におけるDeath Educationの今日的課題(自主シンポジウム 9)
- 日本ヒューマン・ケア心理学会第10回大会特別講演 心のケアの本質とは
- 現代社会と心身医療 : 心身医療に何が求められるか
- 臨床心理学の立場から(IV.公開「小・中学校における心の健康づくり : 今日の問題行動とその対策への提言」)
- IV. (公開)小中学校における心の健康づくり : 今日の問題行動とその対策への提言(シンポジウムIV・公開,準備委員会企画)
- ユングの病跡学についての若干の特異的見解 (第50回日本病跡学会) -- (シンポジウム 病跡学の方法論)
- 老年期の喪失体験 (特集 健やかな老い)
- 「教師への支援」(第8回リカレント教育講座シンポジウム抄録)
- 「現代日本社会と子どもの問題」 : 第2回リカレント教育講座 シンポジウム抄録 (特集1 現代日本社会と子どもの問題)
- 「衝動的な子どもたち」 : 第4回リカレント教育講座 シンポジウム抄録 (特集)
- 高齢者臨床におけるコア (特集:高齢者の心理臨床)
- 遊戯療法のコツ (特集 遊戯療法)
- 臨床心理学研究における課題--立場,身体性,窓論から (特集:臨床心理学研究の課題)
- 臨床ゼミ 心理検査-Vol.2-1-風景構成法の基礎
- 初回面接において目指すもの (特集:初回面接と見立て)
- 事例検討と事例研究 (特集 事例研究)