鈴木 康広 | 北海道工業大学大学院電気工学専攻
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概要
関連著者
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鈴木 康広
北海道工業大学大学院電気工学専攻
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鈴木 康広
北海道工業大学工学部電気工学科
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鈴木 康広
北海道工大
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栃内 香次
北海道大学大学院工学研究科電子情報工学専攻
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大堀 隆文
北海道工業大学
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鈴木 康広
北海道工業大学電気工学科
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小松 隆行
北海道工業大学
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大堀 隆文
北海道工業大学未来デザイン学部メディアデザイン学科
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渡辺 功
北海道工業大学未来デザイン学部メディアデザイン学科
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大堀 隆文
北海道工業大学情報デザイン学科
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鈴木 康広
北海道大学工学部電子工学科
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永田 邦一
北海道大学工学部電子工学科
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土田 邦彦
北海道工業大学
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三田村 保
北海道工業大学
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上窪 真一
Nec ヒューマンメディア研究所
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上窪 真一
北海道大学
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永田 邦一
北海道大学
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伊藤 太亮
北海道大学工学部電子工学
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工藤 雅之
北海道工業大学情報デザイン学科
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大久保 和之
北海道工業大学大学院電気工学専攻
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本田 理恵
北海道工業大学電気工学専攻
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佐々木 正巳
北海道工業大学
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木下 正博
北海道工業大学
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工藤 雅之
北海道工業大学メディアデザイン学科
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登坂 茂
北海道工業大学機械システム工学科
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渡辺 一央
北海道工業大学情報ネットワーク工学科
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北守 一隆
北海道工業大学
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渡辺 一央
北海道工業大学
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加瀬 誠志
北海道工業大学大学院工学研究科
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加瀬 誠志
北海道工業大学工学部情報デザイン学科
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大堀 隆文
北海道工大
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高野 雄太
北海道工業大学
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松田 北斗
北海道工業大学
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本田 理絵
北海道工大
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赤坂 徹志
北海道工業大学工学部情報デザイン学科
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福井 伸和
北海道工業大学工学研究科電気工学専攻システム・情報工学部門
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登坂 茂
北海道工業大学工学部機械システム工学科
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赤坂 徹志
北海道工業大学情報デザイン学科
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赤坂 徹志
北海道工業大学工学部
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今 龍
北海道工業大学工学研究科電気工学専攻
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登坂 茂
北海道工業大学
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三田村 保
北海道工業大学工学部情報デザイン学科
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加瀬 誠志
北海道工業大学
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福田 菜々
北海道工業大学
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三田村 保
北海道工業大学未来デザイン学部メディアデザイン学科
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石塚 文嘉
北海道工業大学工学部経営工学科
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鈴木 康広[他]
北海道工業大学情報デザイン学科
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中島 寿宏
北海道工業大学空間創造学部
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小松 隆行
北海道工業大学未来デザイン学部メディアデザイン学科
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工藤 雅之
北海道工業大学未来デザイン学部メディアデザイン学科
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中島 寿宏
北海道工業大学未来デザイン学部人間社会学科
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石塚 文嘉
北海道工業大学未来デザイン学部メディアデザイン学科
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佐々木 正巳
北海道工業大学創生工学部電気デジタルシステム工学科
著作論文
- Webブラウザの利用情報に着目したP2P型グループ学習支援システムの開発
- 複合型機械翻訳システムに関する研究II
- 複合型機械翻訳システムに関する研究
- 語の接続関係を用いた論文アブストラクトの翻訳
- 科学技術文献の要約システムについて(2)
- 科学技術文献の要約システムについて(1)
- 前後連接文字を利用した同音語選択機能を有するかな漢字変換システム
- 研究者向き日本語ワードプロセッサKKH IIの開発
- 対話型進化論的計算手法によるアルペジオフレーズの生成
- D-5-2 表構造を利用した質問応答システム(D-5. 言語理解とコミュニケーション,一般セッション)
- 自然言語入力によるWebを情報源とした質問応答
- 画像における色情報と感性の関係について
- I-037 画像における色ヒストグラムと感性の関係(I分野:画像認識・メディア理解)
- E_013 表構造を利用した質問応答システム(E分野:自然言語)
- 情報デザイン学科におけるマルチメディア教育
- Hybrid機械翻訳システムの性能評価II
- Hybrid機械翻訳における入力文の解析
- 単語接続情報を利用した機械翻訳
- 非終端記号出現確率によるGPの改良
- エキスパートの思考を利用したゲームアルゴリズムIV : 将棋における序盤戦略
- エキスパートの思考を利用したゲームアルゴリズムIII : 将棋における序盤戦略
- 82 北海道工業大学学生サポートプログラム「ポートフォリオ」の紹介(工学教育の個性化・活性化I,第21セッション)
- 階層型ニューラルネットワークによる将棋評価関数の獲得
- エキスパートの思考を利用したゲームアルゴリズム? : 将棋における定跡の利用
- エキスパートの思考を利用したゲームアルゴリズム : 将棋における定跡の利用
- 機械翻訳システムにおける客観的性能評価について(2)
- 機械翻訳システムにおける客観的性能評価について
- 1-226 北海道工業大学における高大連携教育((07)高大院連携,口頭発表)
- 6-104 北海道工業大学メディアデザイン学科におけるディジタルコンテンツクリエータ育成教育について((12)体系的教育課程の構成-I,口頭発表)
- 2-229 プログラミング入門教育におけるモティベーションを上げる方法の提案((01)基礎科目の講義・演習,口頭発表)
- 1-103 統合クラウドサービスを活用した協働学習((10)e-ラーニング)
- 9-224 北海道工業大学における学生の学習意欲・学習動機に関する研究 : 学習動機の2要因モデルに基づく状況の把握((04)工学教育の個性化・活性化-IV)
- 4-338 高校生に対する工学への動機付けに対する一試み : 大学入試センター試験の物理出題問題に見る先端技術((07)高大院連携-II)
- 5-338 学生の学習履歴とレポート作成能力について((02)専門科目の講義・演習-II)