中井 弘子 | 川口市立安行中学校
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概要
関連著者
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西川 純
上越教育大学
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西川 純
学習臨床講座
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中井 弘子
川口市立安行中学校
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中井 弘子
上越教育大学大学院
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桐生 徹
長野県総合教育センター
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桐生 徹
長野県松川中学校
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水落 芳明
上越教育大学教職大学院
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神崎 弘範
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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桐生 徹
長野県松川町立松川中学校
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水落 芳明
上越教育大学
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神崎 弘範
土岐市立泉中学校
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水落 芳明
上越教大 教職大学院
著作論文
- 1B1-E2 『学び合い』による中学校理科授業における自己評価(科学教育における学校現場での『学び合い』の実践的課題,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
- 課01-5 『学び合い』における学習者のための自己評価 : 中学校理科の授業実践から(課題1 理科の授業での『学び合い』のすすめ,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
- 3B1-B6 『学び合い』における自己評価が学習者に与える効果 : 中学校理科の授業実践から(科学教育における学校現場での『学び合い』研究の最前線,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- 中学校理科授業における学習者の相互作用による自己評価に関する事例的研究