中馬 悟朗 | 岐阜大学
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概要
関連著者
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中馬 悟朗
岐阜大学
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青山 陽一
島根大学教育学部
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中馬 悟朗
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発センター
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神 直人
滋賀大学教育学部
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岩田 恵司
岐阜大学教育学部
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岩田 恵司
岐阜大学
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曽布川 拓也
岡山大学教育学研究科
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興戸 律子
岐阜大学
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曽布川 拓也
岡山大学教育学部
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竹内 茂
Department Of Mathematics Faculty Of Education Gifu University
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加藤 直樹
岐阜大学医学部附属嫌気性菌実験施設
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
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後藤 忠彦
岐阜大学
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村瀬 康一郎
岐阜大学総合情報メディアセンター
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若山 皖一郎
東京電機大学
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若山 皖一郎
十文字学園女子大学
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村瀬 康一郎
岐阜大学・総合情報メディアセンター
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興戸 律子
岐阜大学総合情報メディアセンター
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木下 康彦
岐阜大学教育学部生涯教育講座
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稲葉 一
中部女子短期大学
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村瀬 康一郎
岐阜大学
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木下 康彦
文部省初等中等教育局
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加藤 直樹
岐阜大学
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竹内 茂
岐阜大学教育学研究科数学教育専修
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林 茂男
岐阜大学教育学部附属小学校
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熊崎 盛敏
岐阜大学教育学部附属小学校
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永田 俊雄
岐阜大学大学院
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中馬 悟朗
岐阜大学名誉教授
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永田 俊雄
岐阜大学大学院:岐阜県大野郡朝日中学校
著作論文
- 教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法II : Team 2 プロジェクト (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 正多角形の作図に関する教材研究の指導について(2) (数学教師に必要な数学能力に関する研究--RIMS共同研究報告集) -- (教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法(2)Team2 プロジェクト)
- マルチメディア教育利用のための教員研修に関する研究 : 通信衛星,通信ネットワークおよび映像・音声・図形・文字等の活用
- 教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法 : Team2プロジェクト (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究)
- 数学の指導において、コンピュータをどう利用するか
- 小学生の図形概念に関する調査研究 : 図形の弁別と作図を通して
- 教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法III : Team 2 プロジェクト (数学教師に必要な数学能力に関連する諸問題)
- 折り紙作図を用いた教材研究のために : 正五角形と正七角形をベースとして (数学教師に必要な数学能力とその育成法に関する研究)