多賀 優 | 草津東高等学校
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概要
関連著者
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多賀 優
滋賀県立堅田高等学校
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多賀 優
草津東高等学校
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多賀 優
滋賀県立堅田高校
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久保田 善彦
上越教育大学
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多賀 優
滋賀県立草津市高等学校
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久保田 善彦
上越教育大学大学院
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中野 聰志
滋賀大学
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中野 聰志
滋賀大学教育学部
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中野 聰志
Institute Of Earthscience And Astrophysics Faculty Of Education Shiga University
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中野 聰志
滋賀大・教
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山下 信彦
岡山大学
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中野 聰志
京都支部:滋賀大学教育学部
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西川 純
上越教育大学
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草地 功
岡山大学教育学部
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山下 信彦
岡山大学物理学教室
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草地 功
岡山大学教育学部地学教室
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中野 聡志
滋賀大・教育
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中野 聡志
滋賀大学教育学部地学教室
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中野 聡史
滋賀大学教育学部
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沓掛 俊夫
愛知大学
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杉井 完治
京都市消防局
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竹本 健一
井原市立木之子小学校
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西川 純
学習臨床講座
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澤田 一彦
志賀町立志賀中学校
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澤田 一彦
滋賀大学教育学部大学院修士課程理科教育専修:志賀町立志賀中学校
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沢田 一彦
堅田中学校
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竹本 健一
岡山県井原中学校
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貴治 康夫
大阪府立箕面高校
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西村 貞浩
草津市立松原中学校
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澤田 一彦
滋賀大学教育学部附属中学校
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天白 俊馬
京田辺市田辺
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戸北 凱惟
上越教育大学
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村田 守
鳴門教育大学自然系地学教室
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村田 守
鳴門教育大学
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貴治 康夫
大阪府立箕面東高等学校
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戸北 凱惟
上越教育大学自然系教育講座
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澤田 一彦
大津市立堅田中学校
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吉田 源市
木之本小学校
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村田 守
鳴門教育大学 大学院自然系地学教室
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橋本 勘
滋賀大学教育学部
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久田 義之
草津第二小学校
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西橋 秀海
長浜小学校
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西村 貞治
草津市立玉川中学校
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天白 俊馬
京都府立木津高等学校
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澤田 一彦
滋賀大学教育学部付属中学校
著作論文
- 1M-06 滋賀県の中生代後期白亜紀カルデラ火山の学習における高校生の理解の変容(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 古琵琶湖層群中の土石流堆積物の教材化と生徒の理解の変容 : 高校での観察授業「角ばったレキと丸いレキ」
- 2N-06 古琵琶湖層中の土石流の礫の観察における生徒の概念変容 : 高校での観察授業「角ばったレキ丸いレキ」(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- アケボノゾウの足跡化石の授業実践での概念変容と地球システム
- 比叡花崗岩体の形成史と白亜紀火成活動史における位置づけ
- 1K-03 身近な人の「一人のコンセプトマップ」の有効性 : 高校地学Iにおける実践から(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 学習者のコンセプトマップを利用した指導法による結晶分化作用の理解に関する研究
- 1J-14 教材「一人のコンセプトマップ」の利用とその有効性 : 高校地学Iにおける結晶分化作用の観察と実践から(地学教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 比叡花こう岩体の岩石記録と全岩化学組成(22.深成岩・火山岩とマグマプロセス)
- 火成岩の多様性と形成過程に関する概念変容の分析 : 高等学校の選択地学における実践を例に
- 岡山市北西部, 日近花崗閃緑岩体の岩石記載および全岩化学組成
- 中国(内モンゴル自治区)吉蘭泰塩湖産透石膏の蛍光について
- 中国(内モンゴル自治区)吉蘭泰塩湖産透石膏の蛍光について(フォト)
- 「地球」という柱を構成する概念とは : 高校での実践から
- パキスタン産水晶中の石油包有物の蛍光について
- 火山の学習におけるカルデラ形成の教材化とその有効性 : カルデラの形成モデルを用いた実践授業と生徒の理解
- 琵琶湖周辺の花こう岩質岩体 : その5.田上地域の花こう岩類
- 可視光照射による蛍光鉱物の発光
- 1P-08 岩石と鉱物の理解につなげる小学校での実践授業と理解の変容(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))