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桜花学園大学 | 論文
- 学習者参加型日本語学習における口頭発表スキルの習得過程
- 韓国語における同時発話について : 社会言語学的観点から
- 韓国語の「doeda」被動文の意味的特徴に関する一考察-日本語の「漢語+する」形に対応する場合を中心に-
- 重なり後の発話の中断と修復現象の一側面
- 韓国人日本語学習者の作文における母語の影響
- 情態修飾成分についての考察 : 修飾成分に対する再分類という観点から
- The ethnography of transgendering in the South Pacific : Anthropological case studies of fa'afafine in Samoa
- 日本学研究の展開 : 日本学研究大学院大学の創設
- 観光のグローバリゼーションとは何か?:世界遺産「白神山地」を事例の中心にして
- HIV/AIDSから見た開発と医療--カンボディア・タンザニア・メキシコ・サモアの事例を中心に
- 観光のグローバリゼーションとは何か? : 世界遺産「白神山地」を事例の中心にして
- 幼児の物語理解に及ぼす挿入質問の効果 : 絵本の読み聞かせに関する心理学的研究
- 家庭用ビデオカメラ利用時にみられる映像技法の実態--認知心理学的アプローチによる検討
- 家庭用ビデオカメラ利用時にみられる映像技法の実態 : 認知心理学的アプローチによる検討
- 乳幼児期の情報機器利用方法についての研究(1) : 乳児期の情報機器利用について
- 高齢者とのコミュニケーションに関する研究(1) : 痴呆症高齢者の問題行動に対する3つのアプローチ
- 3歳児健康診査における発達スクリーニングと発達支援の方法について : 奈良県T市を事例として
- 高齢者とのコミュニケーションに関する研究(2) : 痴呆症高齢者の繰り返し発話への対応について
- 再帰属法の利用による非行少年への教育カウンセリングの事例研究