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奈良教育大学教育研究所 | 論文
- 自閉症児の治療教育にかかわる親の態度変容
- 中・高校生肢体不自由児の性格傾性
- 児童会 ― 10年を経て ―
- 教科書表現の変遷 ―中学校技術教科書―
- 特殊学級（精神薄弱）成立経緯の研究 ― 教育課程論への問題提起 ―
- 完全主義は無気力を予測できるのか
- 一般的因果律志向性尺度の作成と妥当性の検討
- 大学生における絶望感および抑うつ傾向と原因帰属様式の関係
- 幼児のカテゴリー化における典型性と次元性
- へき地の小学生の学習動機
- 児童の内発的動機づけに及ぼす言語的報酬と物質的報酬の効果の比較 ― Deci の認知的評価理論の検討 ―
- 中国と日本における小学生の宿題
- 学習集団の形成過程における集団の表現方法について
- 生物学における目的論的説明 ― 植物のトゲの機能を例に ―
- 小学校の器楽教材について
- Recent Trends of Elementary School Mathematics in Japan
- 日本の教育をどう伝えるか ―発信型国際理解教育の実践記録―
- 新学習指導要領とこれからの英語教育の方向性
- 英語の子音と強勢の日本人的解釈
- 小学生の天体認識の調査