Recent Trends of Elementary School Mathematics in Japan
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
日本における戦後の算数教育を概観すると共に、最近の算数教育の特徴と諸問題、及び今後の動向を分析し、いくつかの新しい日本の算数の固有性を明かにした。とくに、社会の変化にともなって変わりつつある日本の算数教育として、多様化や個性化の側面を明かにした。この研究の成果は、海外の小学校の数学に比した場合の、日本の算数教育の固有性を検討する視点を与えるであろう。
- 奈良教育大学教育研究所の論文
- 1993-03-01