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埼玉県立大学 | 論文
- 看護学科専門公開講座の報告 : 事例検討を用いた専門職者の実践能力を鍛える公開講座
- 看護学校教員の教育プログラムに関する研究
- 老人保健施設利用者家族の介護ストレスと施設利用に関する意識--利用形態別による比較から
- 培養小脳ニューロンにおけるtrans-ACPDのAMPA応答抑制作用に対する一酸化窒素と一酸化炭素の役割
- 看護教員養成研修生の学習要求の構造--研修生主体のカリキュラム作成にむけて
- 平成12年度「ボランティア活動」授業についての検討
- 学生の主体性を引き出す小児看護学教育方法・内容の検討
- 若年女性の安静時エネルギー消費量の検討(第一報)
- 埼玉県看護教員養成講習会受講生の受講後の就業に関する動向および講習内容に関する評価
- 音楽のリズムが自転車エルゴメーター駆動中の心拍数と主観的運動強度に及ぼす影響
- 保健師の保健計画・施策化能力:中堅保健師の事業評価および評価結果の活用に関する能力
- 保健師の保健計画・施策化能力:新任期保健師の住民ニーズの把握に関する能力
- 痴呆性高齢者を介護する娘介護者の危機
- 大学生における脊柱側彎検診の検討--胸部X線撮影の検診への応用の問題点
- 高齢者におけるSuccessful agingへの検討(第一報)埼玉県山間地域における高齢者の血圧と身体計測値との関係に関する分析
- 本学大学生の教育評価に資するデータベース作成に関する研究(第1報)平成11年度入学生の背景と特性
- 本学大学生の教育評価に資するデータベース作成に関する研究(第2報)看護、理学、作業、社会福祉学科1年生の職業イメージの相違
- 保健医療福祉学部学生を対象にした「救急法」の授業評価--学生のアンケートから
- 在宅療養高齢者の介護者の介護負担感に関連する要因
- 看護、理学、作業、社会福祉学科大学一年生の職業イメージの比較