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京都文教短期大学 | 論文
- 幼児教育カリキュラム構築におけるアーティキュレイション・ファクターの概念モデル
- プレゼンテーション演習Iグループ発表成果報告 : 高校生から20代の流行
- 保育者-保護者間のコミュニケーションの改善をめざした研究(2)-保護者からの相談に対する保育者の答え方の特色-
- 実習体験は彼女らの何を変えたのか-入学前課題「乳幼児、ふれあいウォッチング」を通して-
- 有機酸摂取が運動後の血中乳酸濃度に及ぼす影響
- 繊維工場における家庭寮の形成と建築構成
- 日本語における言語的・非言語的ジェソダー指標--男性同性愛者とトランスジェソダーの言語運用
- 日本語における動詞省略と文の連鎖に見られる談話モダリティと主題の結束性
- 「きずな」の向こう側 : 「ヒトと動物のきずな」再考
- 実験授業から見た塩分の問題
- 栄養士養成課程学生の塩分表示の知識・意識・行動の実態-専門教育を受けた期間との関連から考察した塩分表示と消費者教育のあり方-
- 女子学生の排便習慣について
- 家庭が抱えるジレンマについて考える授業の可能性
- 国際コミュニケーションとイメージの論理(2)
- 動物名の知名度について(小学生の調査から)
- 研究資料 仰臥位から起立位への体位変換に伴う血圧と心拍数の変動
- ネパールにおけるカトマンドゥ近郊の食生活について(その2)
- 近江麻布について--近江の伝統的麻布の歴史と現状についての考察
- 障害者福祉教育の課題
- 障害者福祉教育の課題(2)