都城市立丸野小学校における身近な自然を活用した環境教育実践 : 探求型学習が児童の理科リテラシーに与える効果について

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概要

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著者

• 遠藤 晃

  佐賀大学農学部システム生態学分野

• 磯部 美良

  広島大学大学院教育学研究科

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