大学生における疎外感の受容--半構造化面接による教育実習での疎外感経験の聞き取り調査から

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概要

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著者

• 高橋 知音

  信州大学教育学部

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• 発達障害のある大学生への支援 : 大学は何をどこまですべきか (第20回大会特集 あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 : 一般社団法人日本LD学会第20回大会教育講演)
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