養護教諭が保健室で行うフィジカルアセスメントの実態と必要性の認識
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 臨地実習終了後の看護基本技術の習得状況から、基礎看護学の技術教育を考える
- 養護教諭が保健室で行うフィジカルアセスメントの実態と必要性の認識
- 基礎看護学実習IIIにおける学生のフィジカルイグザミネーション実施状況 : 教員の必要性の判断からみた実施率
- 実践報告 : フィジカルアセスメント講習会を通して、看護職キャリアアップコースの在り方を考える
- 看護基礎領域における基礎技術項目に関する教育内容の検討(2) : 実習における技術経験状況と技術到達度自己評価分析から
- 基礎看護学領域における看護実践能力の育成に向けた演習の試みと課題 : 看護基本技術の習得にむけて
- 学生の看護基本技術経験に関する臨床看護職の認識
- 生活援助技術実習において学生が経験した看護基本技術の現状と今後の課題
- 高校生を対象とした心肺蘇生技術の主観的評価による難動作の抽出
- 幼稚園児の保護者に対する小児救急パンフレット配布の効果
- 子どもの急病時の対応や判断についての保護者の考え : 自由記述からみた不安・安心・対処行動・社会への要望
- 小児救急無料パンフレットの保管率と保護者の意見