「体験」によって自分に出会うために--学校カウンセリングの視点から (「体験」が育てる確かな学力) -- (子どもの発達と学力の形成における体験の意味)

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概要

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• 金子書房の論文

著者

• 菅野 純

  早稲田大学人間科学学術院

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