転載 複式教育の算数科授業創りにおける「算数・数学的活動の視点に立った授業理解の枠組み」の活用

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概要

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• 北海道教育大学学校・地域教育研究支援センターへき地教育研究支援部門の論文

著者

• 平岡 賢治

  長崎大学教育学部

• 宮内(吉田) 香織

  長崎大学教育学部初等教育講座(数学教育学)

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