関孝和の方程式論より高校数学への展開--授業実践とその考察 (第12回数学史研究発表会報告(2))

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概要

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• 日本数学史学会の論文

著者

• 平岡 賢治

  長崎大学教育学部

関連論文

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• 複式教育における創造性を育む算数科授業の考察(I) : 算数的活動の視点からの授業構成について
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• B17 算数・数学的活動の視点に立った授業理解に関する研究(1) : 「授業理解の枠組み」の構築に向けて(B.【問題解決】,論文発表の部)
• 関孝和の方程式論より高校数学への展開 : 授業実践とその考察
• 関孝和の方程式論より高校数学への展開--授業実践とその考察 (第12回数学史研究発表会報告(2))
• 数学的活動に視点をあてた授業構成の研究 : 授業の相と授業評価の観点から(有田嘉伸教授退職記念)
• 数学的活動を取り入れた授業構成について
• H4 数学的活動に関する一考察(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,口頭発表の部)
• 数学的活動を促す数学科の授業研究
• 高等学校数学科における授業改善に関する実践的研究
• 数学的活動を取り入れた授業構成の研究
• 授業における数学的活動の研究 (I) : 創造性の基礎について
• 言語活動を重視した数学的活動の授業研究 : 学部・付属共同研究プロジェクト(数学部会)
• 数学的活動を取り入れた中学1年生における図形領域の授業研究 : 学部と4附属学校園との共同研究プロジェクト(算数・数学部会)
• 学部と附属学校園との共同研究プロジェクト(算数・数学部会)
• 長崎県における複式教育実践上の課題
• 算数のよさを体感し、活用力を育てる算数科授業の創造
• 発想力を高める算数科授業の実践的研究 : 算数的活動を通した思考の転換の試み
• 「ためす活動」についての考察
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• 算数的活動を取り入れた算数科の授業研究 : 「算数の道しるべ」を用いた授業をとおして
• 数学を活用することのよさや楽しさを実感できる授業研究
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• 3-4. 中学校・高等学校の場合(3.発表内容,算数・数学授業改善のための教材開発ワークショップ,シンポジウム)
• 高校数学におけるΣ^^n__k^pの指導に関する一考察 : 和算の方〓積(ほうだせき)Σ^^n__k^pの計算に関する数学的活動の視点から
• 数学的活動に視点をあてた授業構成に関する研究

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