第5世代計算機プロジェクトから何を学ぶべきか?
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 工学の2つのカテゴリー(物理教育は今)
- 1D09 第五世代コンピュータ・プロジェクトの評価とその政策的インプリケーション(科学技術政策と政策論(2),一般講演,第22回年次学術大会)
- 工学の2つのカテゴリー
- 自然立位姿勢時の身体動揺と重心動揺間の関係
- 脊髄伸張反射機構と小脳の計算モデルを結合した制御系によるロボットの軌道追従制御(バイオサイバネティックス, ニューロコンピューティング)
- 生命科学と制御 : 《第13回》座談会「制御と生命科学」
- 遅延力フィードバックを用いた腱駆動型ロボットの生体模倣型軌道追従制御
- 立位姿勢調節学習能力および運転模擬装置による訓練が運転技能向上度に及ぼす影響
- 腱駆動型ヒューマノイドロボットの適応バランス制御
- A12 フォーミュラカー運転技能向上度と平衡維持能力との相関(自転車・他)
- 反射とその適応的な抑制による腱駆動型ロボットの軌道追従制御
- 配位多様体におけるアファイン拘束の理論的解析 : Part II : アファイン拘束を受ける運動学的非対称アファインシステムの可到達性
- 配位多様体におけるアファイン拘束の理論的解析 : Part I : アファイン拘束の可積分・非可積分条件と配位多様体の葉層構造
- 文部科学省科学技術振興調整費政策提言 : ｢横断型科学技術の役割とその推進｣調査･研究報告
- Just-In-Time モデリング技術を用いた非線形システムの同定と制御
- システム科学技術とイノベーション
- 「ものづくり路線」からの脱却 : 「システムの時代」の科学技術を目指して
- 第5世代計算機プロジェクトから何を学ぶべきか?
- 異分野の科学技術者間の相互理解
- ものづくりを超えて