「葬儀」「死」を扱う絵本を活用した「命の教育」の可能性--絵本の中の「葬儀」「死」の扱われ方を中心に
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関連論文
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- P90 父親の家事および育児の協力に関する研究I : 母親からみた父親の家事および育児協力の実態と期待
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- 子どもの虐待に関連するマス・メディア報道の分析--朝日新聞の記事を対象として
- 間違って敷設されている点字ブロックの類型化と改善策
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- 大学生の視覚障害者(児)に対する態度--20年前の結果との比較および接触の質との関係から
- 夫婦げんかが子どもに与える影響 台湾編 II : 夫婦げんかに対する子どもの反応と夫婦げんかに対する考え方
- 夫婦げんかが子どもに与える影響 台湾編 I : 夫婦げんかの内容
- 幼稚園・保育所における障害幼児の受け入れの条件
- P45 家庭における子どもの遊びと視覚的問題との関係について
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- 幼児期における障害理解指導の理論と実践(自主シンポジウム14)
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- 保育所・幼稚園におけるアトピー性皮膚疾患のある子どもに関する理解教育について
- K259 院内保育所を利用する看護師が子育てと仕事を両立する際の問題点(口頭セッション43 母親の不安)
- K162 高齢者の外出に関する一般市民の認識1 : 移動支援機器に対するイメージについて(口頭セッション27 高齢者)
- 5 学校教育における障害理解の実践(自主シンポジウムA)
- 車いす使用者の移動においてバリアとなっている点字ブロック
- PB112 道徳副読本における障害の扱われ方II : 道徳副読本における障害に関する内容の分析を中心に(ポスター発表B,研究発表)
- PB111 道徳副読本における障害の扱われ方I : 道徳副読本における掲載率を中心に(ポスター発表B,研究発表)
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- 絵本『さっちゃんのまほうのて』の障害理解教材としての適切性--絵本の内容分析と保育者の評価
- 幼児における絵本を用いた障害理解指導の効果
- 絵本「さっちゃんのまほうのて」を用いた幼児に対する障害理解指導--保育者養成校での調査を通して
- PC89 保育者養成校の学生の幼児に対する障害理解教育に関する研究 : 障害に関する幼児の質問への対応の分析から
- P79 スポーツスクール指導者のための障害理解教育マニュアルの作成III : 作成の視点の考察
- P78 スポーツスクール指導者のための障害理解教育マニュアルの作成II : 調査結果を中心に
- 子どもはいつまでサンタクロースを信じるか
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- 幼稚園教諭の感じる「困る保護者」とその対応
- 074 夫婦げんかが子どもに与える影響II : 大学生を対象にした調査の結果:その2
- 073 夫婦げんかが子どもに与える影響I : 大学生を対象にした調査の結果:その1