現代社会における子どもの「自己」の発達--教育心理学的な支援のあり方をめぐって (〔日本教育心理学会第46回総会〕) -- (準備委員会企画シンポジウム)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文

著者

• 塚野 州一

  富山大学

• 都筑 学

  中央大学

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• 青年心理学に関する最近の研究
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• 441 現代青年の活動意欲の構造VI(その1) : 中学生・高校生の因子分析的考察(人格5,研究発表)
• 405 現代青年の活動意欲の構造IV : その2.結果の因子分析的考察(人格)
• 404 現代青年の活動意欲の構造IV : その1.目的・方法および研究経過(人格)
• 発達5(228〜234)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
• 1 現代社会における子どもの「自己」の発達 : 教育心理学的な支援のあり方をめぐって(準備委員会企画シンポジウム)
• Children refusing to learn, and our school's response : Approaches to solve the problem based on contemporary learning theory
• 309 現代青年の活動意欲の構造(その2)(300 人格)
• 308 現代青年の活動意欲の構造(その1)(300 人格)
• 9 米価制度に対する農民の意識 : 宮城県一農村における場合(13.地域・文化)
• 118 僻地児童における労働に対する報酬の関係把握について(1.発達)
• 教授・学習5
• 人格 4-4 自己認知の発達 : ハーター尺度による
• 303 時間軸における自己意識の発達(2) : 小4から小6までの縦断的研究(自己認知・対人認知,発達11,口頭発表)
• 時間軸における自己意識の関連要因の検討 : 中学生・高校生の場合
• 時間軸における自己意識の発達研究の意義について
• PC132 時間軸における自己意識の発達に及ぼす受験的要因の検討
• 448 自己意識の発達に及ぼす受験的圧力の影響 : 中学生の場合(人格(10),口頭発表)
• 自己意識の関連要因の分析
• 子どもにおける時間軸上の自己意識の発達 : 段階区分の検討
• 子どもの自己意識の分析 : ザゾの力動過程検査による
• 自我,自己についての心理学的諸理論の展開(1)
• 発達 255 おとな像の関連要因の検討 : 小・中学生の場合
• 316 小・中学生のおとな像とその関連要因の検討(家族関係,発達20,口頭発表)
• 1C-10 時間軸における自己意識の発達(4) : 自己意識の関連要因の分析(発達1C)
• 218 時間軸における自己意識の発達(3) : 小学1年から小学3年までの縦断的研究(遊び・仲間,発達2,発達)
• 自己意識の発達研究にもとづく段階設定についての一考察
• 429 時間軸における自己意識の発達(1) : 段階区分の検討を中心に(自我・自己意識,人格4)
• 学業成績の満足度と原因帰属の関係
• 224 子どもと母親の価値体系の関係[3] : 村部における小4から中3までの検討(発達3,発達)
• PF078 不登校女子生徒に対する訪問援助の一事例 : 在宅での社会的リレーションづくりを目指して(ポスター発表F,研究発表)

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