小学校から中学校への進学にともなう子どもの意識変化

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著者

• 都筑 学

  中央大学

• 都筑 学

  中央大学文学部

関連論文

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• 多様化する教育と青年の育ち : 中学生・高校生から大学生までの発達を連続してとらえる(研究委員会企画第8回(2011年)ワークショップ記録)
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• エリクソンのアイデンティティ論からみた大学生の自己分析(研究委員会企画第6回(2009年)ワークショップ記録)
• 学校教育における児童期から青年期にかけての友人関係と青年の自己形成(研究委員会企画シンポジウム)
• (4)高校生の進路選択が時間的展望に与える影響(研究発表A)
• (16)中学校から高校への学校移行と時間的展望(研究発表IV)
• 大学院生のキャリア発達 : 大学から社会への移行(第18回(2010年)大会研究委員会企画シンポジウム記録)
• 大学院教育の課題と院生の成長(研究委員会企画第7回(2010年)ワークショップ記録)
• 学生の成長をどのようにとらえ,どのように支えていくのか : 学生の失敗経験に着目して(第17回(2009年)大会研究委員会企画シンポジウム記録)
• 登張論文「中学1年生の共感と対人的適応」へのコメント(意見)
• 学校教育における児童期から青年期にかけての友人関係と青年の自己形成(第19回(2011年)大会研究委員会企画シンポジウム記録)
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• PD214 目標意識尺度の作成
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