日常場面のコミュニケーションにおける伝達内容とコミュニケーション手段に関する調査研究--高校生・大学生・壮年を対象として

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概要

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• 名古屋大学情報文化学部〔ほか〕の論文

著者

• 川口 潤

  名古屋大学

• 川口 潤

  名古屋大

• 中井 雄介

  名古屋大学

• 渡辺 はま

  名古屋大学

• 渡辺 はま

  名古屋大学 大学院環境学研究科

• 川口 潤

  愛知県立芸術大学

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• 解離特性と抑制方略が記憶の意図的抑制に与える影響
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• 解離特性と抑制方略が記憶の意図的抑制に与える影響
• 記憶を要する作業場面における指差呼称の効果的活用に関する認知心理学的検討
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• 日常場面のコミュニケーションにおける伝達内容とコミュニケーション手段に関する調査研究--高校生・大学生・壮年を対象として
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• 注意・記憶機能の加齢による変化
• プラントにおける効果的な指差呼称のあり方に関する検討 (3)
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• プラントにおける効果的な指差呼称のあり方に関する検討(4) : 指差呼称毛件者を被験者とした場合
• 外的記憶利用と記憶の自己評価
• プライミングの認知心理学:潜在認知・潜在記憶
• 必要性および十分性がWason選択課題における主題化効果・視点効果に与える影響
• 条件推論における結論の導出と評価に必要性・十分性の関係が及ぼす影響の検討
• 714 既知感(feeling-of-knowing)に関する研究(4) : 再生時の正誤確信度と再生失敗時の既知感判断との関係(感覚,学習3,口頭発表)
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• 予定の記憶における時間的特性
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