学校の事務・業務の効率化に向けて校務分掌をどう工夫するか (特集 教師の"ゆとり"を生み出す--学校裁量権限の拡大と事務・業務の効率化)

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概要

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著者

• 堀井 啓幸

  山梨県立大学人間福祉学部人間形成学科

• 堀井 啓幸

  富山大学

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