ICTで築く「考える学び」の共同体へ向けて
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概要
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奈良教育大学の理数科教員養成プロジェクトで開発中のICT支援理数科教育システムの概要を論述する。デジタル・ツールによる学習記録の収集、それらのウェッブベースでの集積、デジタル・アセスメントを可能にする新システムのイデアス、それを中枢に据えた統合的な学びのシステムであるe - school構想を提案する。
- 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センターの論文
- 2008-03-31
著者
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