理科専攻の学生の意識調査--理科嫌いについて
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概要
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「理科嫌い｣や｢理科離れ｣は教育現場における重大な問題の一つであり、社会問題までに発展していると言える。しかしながら、その解決は決して容易ではなく、盛んに論議されているところである。そのような状況下、「子供たちの意識だけではなく、教員の意識についても考える」ことが問題解決の糸口となるものと考えられる。そこで、教員を志す（特に理科を専門とする）学生に対して意識調査を行い、彼らがこの問題をどのように捉え、どのように解決すべきと考えているかについて考察した。
- 大阪教育大学理科教育研究施設の論文
- 1999-00-00
著者
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