JF07 学校カウンセリングにおける発達障害のある児童生徒への階層的アプローチの検討 : クラス,グループ,個別支援による心理教育的援助の方法と効果について(自主企画シンポジウム)
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概要
- 論文の詳細を見る
- 2013-07-29
著者
-
尾崎 啓子
埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター
-
上村 恵津子
信州大学教育学部
-
徳増 由季子
世田谷区教育委員会
-
橋本 創一
国立大学教育実践研究関連センター協議会教育臨床部会
-
栗原 治子
調布市立柏野小学校
-
三浦 巧也
芝浦工業大学中学高等学校
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