3-225 分野別到達目標に対するラーニングアウトカム評価による質保証(3) : 到達目標とシラバスとの整合性((06)工学教育に関するGood Practice(文部科学省GP採択案件)-II)

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概要

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• 2013-08-29

著者

• 横井 克則

  高知工業高等専門学校 建設システム工学科

• 小山 慎哉

  函館工業高等専門学校情報工学科

• 野口 健太郎

  国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室

• 池田 耕

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

• 池田 耕

  国立高等専門学校機講本部事務局教育研究調査室

• 小島 隆史

  国立高等専門学校機講本部事務局教育研究調査室

• 小山 慎哉

  函館工業高等専門学校生産システム工学科

• 小林 淳哉

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

• 野口 健太郎

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

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