6-110 国立高専機構におけるモデルコアカリキュラム その2 : 到達レベルの設定にみる基本的な考え方((12)体系的教育課程の構成-II,口頭発表)
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概要
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- 2012-08-22
著者
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市坪 誠
国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室
-
小林 淳哉
国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室
-
黒田 大介
国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室
-
岡根 正樹
国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室
-
横井 克則
国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室
-
野口 健太郎
国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室
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市坪 誠
国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室
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小林 淳哉
国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室
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黒田 大介
国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室
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横井 克則
国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室
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野口 健太郎
国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室
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岡根 正樹
国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室
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