通常学級に在籍する自閉症児への社会的スキル訓練(口頭発表,コロキウム報告)

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概要

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• 一般社団法人日本認知・行動療法学会の論文
• 2010-09-30

著者

• 谷 晋二

  大阪人間科学大学

• 岡島 純子

  (独)国立精神・神経医療研究センター

関連論文

• プレゼンテーションストレスの低減プログラムとしてのPOISEカリキュラムの使用
• 1.GSRを指標とした心身相関へのアプローチ(I)(第6回日本心身医学会近畿地方会抄録) : 心理検査とGSR
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• 自閉症児のイントラバーバル訓練
• 小児の悪性腫瘍患者への精神面からのケア(第5報)(がん・ターミナルケア(1))
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• 19.過呼吸発作, 意識そう失発作, 歩行障害を現した1症例(症状形成を中心として)(第6回日本心身医学会近畿地方会抄録)
• 臨床心理学キーワード(第60回)第1世代の行動療法/第2世代の行動療法/第3世代の行動療法
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• 発達障がい児の保護者支援 : 保護者のレジリエンスを高めるACTの子育て (特集 発達障害支援)
• 地域社会に根ざした「援助・援護方法」への拡大(3) : 行動的コミュニティ心理学のインパクトとは何か(自主シンポジウム37,日本特殊教育学会第39回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
• P1-39 自閉症児へのイントラバーバルトレーニング(一般演題(ポスター発表))
• 幼児を持つ母親の育児自動思考尺度の開発とストレス反応の関連(原著)
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• P1-7 スタッフトレーニングプログラム開発の試み5 : ABA基礎知識理解到達度テストの妥当性の検討(一般演題(ポスター発表))
• P1-66 発達障がい児のマンドからタクトへの機能的転移(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• P1-61 発達障害と診断された子どもを持ち,子育てに悩みや苦悩をもっている親を対象にしたACT(アクセプタンス&コミットメントセラピー)の効果(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• 行動分析の視点から分析を試みた解離性症状を示す1症例(コロキウム報告)
• P2-2 激しい行動問題を示す自閉症児に対する包括的支援 : 巨視的アプローチによる地域生活支援(一般演題(ポスター発表),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• P-54 自閉症幼児への早期療育と家族支援 : 言語面への指導を中心として(研究発表(ポスター発表4))
• P1A-34 重度の自閉症児を持つ親たちへのピアカウンセリング(2) : バーチャル・コミュニティにおける発言内容と掲示板の機能の検討(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導),人間科学としての行動療法の展開)
• P1-48 子どもの非機能的行動に対する ペアレント・トレーニングの効果(2)(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• P1-41 発達障害児のイントラバーバル形成 : 事前スキルと派生的関係(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
• P3-08 きょうだいの相互作用の分析(1,教育・福祉・健康分野への進展) : サポートブックを用いたきょうだい関係の支援(ポスター発表III,教育・福祉・健康分野への進展)
• SY-4 マインドフルな"モード"の作り方 : 行動療法と認知行動療法のさらなる発展のために(自主シンポジウム4,サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• P1A-32 スタッフトレーニングプログラム開発の試み(2)(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導),人間科学としての行動療法の展開)
• P-06 自閉症児への包括的支援の取り組み(ポスター発表I,研究発表,わが国の行動療法の現状と将来への展望)
• P1-47 子どもの非機能的行動に対する ペアレント・トレーニングの効果(1)(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• P2-17 うつ・PDと診断されたクライエントへのCBTカウンセリング : 2つの文脈を持つ症例報告(一般演題(ポスター発表),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• 動機づけ面接トレーニングによる治療者行動の変化 : アルコール問題をもつ患者に対するセッションのコード化とスーパービジョン(コロキウム報告)
• P1A-16 自閉症児を持つ家族への家族支援(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導),人間科学としての行動療法の展開)
• 通常学級に在籍する自閉症児への社会的スキル訓練(口頭発表,コロキウム報告)
• P2-16 ACTによる気分障害への介入(一般演題(ポスター発表),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
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• P1A-2 自信のなさを顕著に示すAD/HD児へのSST効果 : ターゲットスキル獲得とセルフ・エフィカシーの観点から(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導),人間科学としての行動療法の展開)
• P3-51 スタッフトレーニングプログラム開発の試み4 : 基礎スキルチェックリストの作成とロールプレイマニュアルの作成および効果の検討(ポスター発表III,教育・福祉・健康分野への進展)
• P2-24 行動分析学によるボランティア活動の分析 : 参加行動の検討(ポスター発表II,教育・福祉・健康分野への進展)
• P1A-31 スタッフトレーニングプログラム開発の試み : プログラムのアウトラインと基礎研究1(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導),人間科学としての行動療法の展開)
• P-73 自閉症幼児への早期療育と家族支援2 : 個別指導計画の実践を通して(ポスター発表,青少年をはぐくむための行動療法とは)
• P2A-2 プール場面での包括的行動支援(ポスター発表2A(学校臨床),行動療法の先端性と一般性)

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