A44 「探究のナラティヴ」による理科授業の展開 : 探究の全体像の教授-学習とシュワブの探究観(セッションA4,日本理科教育学会第51回関東支部大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2012-12-02

著者

• 石崎 友規

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 大高 泉

  筑波大学人間系

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