『新しいタイプの公立学校-コミュニティ・スクール立案過程と選択による学校改革』, 同時代社=日日教育文庫, 2004年, 219頁(VIII 学会賞-受賞者による著書紹介)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育行政学会の論文
- 2005-10-14
著者
関連論文
- IV 学校運営協議会をめぐる動能的・能動的分析 : 指定討論者としての発言(学校のガバナンスとマネジメントに関する総合的研究-学校運営協議会の法制化に見る学校ガバナンスの思想と制度-, 日本教育学会第63回大会報告)
- 自由民権運動と教育(その三)
- 自由民権運動と教育
- 自由民権運動と教育(その2)
- 学校のガバナンスとマネジメントに関する総合的研究 : 学校運営協議会の法制化に見る学校ガバナンスの思想と制度(課題研究(2))
- 課題研究1 学校のガバナンスとマネジメントに関する総合的研究 (日本教育学会第62回大会報告)
- 学校のガバナンスとマネイジメントに関する総合的研究
- 教育行政制度原理の転換と教育行政学の課題(基調報告,戦後日本の教育行政研究(1)-義務教育学校「存立」の行政原理を問う,I 年報フォーラム)
- 『新しいタイプの公立学校-コミュニティ・スクール立案過程と選択による学校改革』, 同時代社=日日教育文庫, 2004年, 219頁(VIII 学会賞-受賞者による著書紹介)
- 内的事項外的事項区分論と専門職主義の偏見 : 「教育学としての教育行政研究」批判についての批判的考察(特別機構論文,教育行政と他行政分野の連携と競合,I 年報フォーラム)