「新しいタイプの高校」の設置にかかる政策形成過程 : 埼玉県立伊奈学園総合高等学校設置過程の事例分析(V 研究報告)
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概要
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The purpose of this paper is to find specific features in the policy-making process of the establishment of Inagakuen Comprehensive Upper Secondary School in Saitama Prefecture. There has been some researches on relations between central and local governments of education in Japan. By analyzing educational acts and regulations, it has been concluded that the central government dominates local governments in many educational areas. However, analyzing educational acts and regulations can not explain all policy-making processes in the educational world. We may assume that local governments themselves have some autonomy in educational policy-making. In some cases, local political actors also have influence on the policy-making process. These actors include the headmasters association, the teachers union, the prefectural governor, members of the assembly and so on. In order to prove these assumptions, we conducted research on the educational policy-making process in one local government. We targeted the policy-making process of the establishment of Inagakuen Comprehensive Upper Secondary School in Saitama Prefecture for two reasons. One is that local government, that is Saitama Prefecture, can decide on the establishment of upper secondary schools on their own. The other is that Saitama Prefecture is a pioneer in making new types of upper secondary school. In this paper, we analyze the discussion in three areas among the political actors. The three areas are: (1) Size of the school (2) Course of study (3) Selecting applicants We obtained the findings as follows. The political actors influence one another in the process of policy-making. The bureau of board of education endeavors to get agreements or connivance of the actors to make the policy successful, and the actors try to get agreement of the bureau. In other words, the policy-making is influenced by the relations between the political actors, including the bureau of the board of education.
- 日本教育行政学会の論文
- 1993-10-09
著者
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